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有甲、乙兩種物質，它們的質量比是2：1，吸收的熱量比是4：3，升高的溫度比是2：3，則甲、乙兩種物質的比熱容之比是（　　）

A．1：1

B．4：1

C．4：9

D．9：4

分析：已知甲、乙兩種物質質量之比，吸收相同的熱量，升高的溫度之比，根據公式Q_吸=cm△t即可求出甲、乙兩物體的比熱容之比．

解答：解：
∵Q_吸=cm△t，
∴c=

Q吸

m△t

，
∴

c甲

c乙

Q甲

m甲△t甲

：

Q乙

m乙△t乙

Q甲

Q乙

m乙

m甲

△t乙

△t甲

=1：1．
故選A．

點評：本題考查了學生對熱量公式的掌握和運用，代入比值時要細心，防止因顛倒出錯．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?普陀區一模）小明和小華去某古鎮旅游時發現，小店在賣米酒和賣醬油時都用竹筒狀的容器來量取，但是大小各有不一，如圖所示．

①小明和小華根據上述事實提出猜想．猜想一：物體的質量與物體的體積有關；猜想二：物體的質量和物質的種類有關．你認為他們提出“猜想二”的依據是

稱量相同的質量，米酒筒比醬油筒大

．
②回來后，他們為進一步驗證自己的猜想，選擇了天平、量筒、燒杯，以及甲和乙兩種不同的液體進行實驗．小明用量筒量取不同體積的甲液體，分別倒入燒杯中，用已調節平衡的天平分別測出它們在不同體積時的燒杯和液體的總質量，小華選用乙液體重復上述實驗，并將實驗測得的數據分別記錄在表一、表二的第二和第三列中，他們還分別計算了表一、表二中的液體體積和質量的變化量，記錄在表一和表二的第四和第五列中．

表一甲液體
實驗序號	液體體積（厘米³）	燒杯和液體的總質量（克）	液體體積的增加量（厘米³）	液體質量的增加量（克）
1	V₁=10	m₁=30	∕	∕
2	V₂=15	m₂=35	V₂-V₁=5	m₂-m₁=5
3	V₃=30	m₃=50	V₃-V₂=15	m₃-m₂=15
表二乙液體
實驗序號	液體體積（厘米³）	燒杯和液體的總質量（克）	液體體積的增加量（厘米³）	液體質量的增加量（克）
4	V₄=10	m₄=28	∕	∕
5	V₅=15	m₅=32	V₅-V₄=5	m₅-m₄=4
6	V₆=30	m₆=44	V₆-V₅=15	m₆-m₅=12

③分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的第二和第三列，可得的初步結論是：

燒杯和液體的總質量隨液體體積的增大而增大

．
④請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較

表一或表二的最后兩列，同種液體，液體質量的增加量與它體積的增大量的比值是個定值

；
（b）分析比較

表一和表二的最后兩列，不同液體，液體質量的增加量與它體積的增大量的比值是不同的

．
⑤本實驗所用的燒杯質量是

克．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?陜西）磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學想探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關，請你參與探究并解決一些問題．
（1）如圖1，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙片下面能吸附的回形針數量，顯示磁體對回形針吸引力的大小．
回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法，依據

二力平衡

的原理，回形針在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖2中

乙

的方法．
（2）選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個數，多次實驗后將數據記錄在下表中．

磁體與紙片之間放入的物體	不放物體	鐵板	鎳板	鋁板	陶瓷板	玻璃板	塑料板
吸引回形針數量/個	4	1	1	3	3	3	3

①分析數據，可以得出，在其它條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數量

較少

，說明鐵板和鎳板對吸引力的影響

較大

，即對磁性屏蔽效果明顯．
②鐵、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是

鋁不能被磁化

．
③鋁是導體．陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數據知道，它們對吸引力影響效果相同．據此，你提出一個值得探究的問題：

磁體屏蔽的效果與哪些因素有關

（3）他們在紙片上分別放入形狀和

厚度

相同、面積不同的鐵板．發現鐵板面積越大，吸住的回形針數量越少．
（4）日常生恬中，磁卡常受外界磁場影響出現消磁現象．請你根據含有鐵、鎳的物體對磁性屏蔽效果明顯的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法：

磁卡放入鐵盒中

．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業升學考試（陜西卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學想探究磁體對回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關，請你參與探究并解決一些問題．
（1）如圖1，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙片下面能吸附的回形針數量，顯示磁體對回形針吸引力的大小．
回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法，依據　　的原理，回形針在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖2中　　的方法．
（2）選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個數，多次實驗后將數據記錄在下表中．

磁體與紙片之間放入的物體	不放物體	鐵板	鎳板	鋁板	陶瓷板	玻璃板	塑料板
吸引回形針數量/個	4	1	1	3	3	3	3

②鐵、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是　　．
③鋁是導體．陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數據知道，它們對吸引力影響效果相同．據此，你提出一個值得探究的問題：　　
（3）他們在紙片上分別放入形狀和　　相同、面積不同的鐵板．發現鐵板面積越大，吸住的回形針數量越少．
（4）日常生恬中，磁卡常受外界磁場影響出現消磁現象．請你根據含有鐵、鎳的物體對磁性屏蔽效果明顯的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法：　　．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省揚州市江都區十校聯誼中考二模物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學想探究磁體對鐵釘的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關，請你參與探究并解決一些問題。

（1）如圖，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙片下面能吸附的鐵釘數量，顯示磁體對鐵釘吸引力的大小。
鐵釘的放置有圖中的甲、乙兩種方法，依據的原理，鐵釘在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖中的方法。
（2）選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同、材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的鐵釘個數，多次實驗后將數據記錄在下表中。

磁體與紙片之間放入的物體	不放物體	鐵板	鎳板	鋁板	陶瓷板	玻璃板	塑料板
吸引鐵釘數量/個	4	1	1	3	3	3	3

①分析數據可以得出，在其它條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引鐵釘的數量較少，說明鐵板和鎳板對吸引力的影響        ，即對磁性屏蔽效果明顯。
②鐵、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是          。
③鋁是導體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數據知道，它們對吸引力影響效果相同。據此，你提出一個值得探究的問題：
（3）他們在紙片上分別放入形狀和         相同、面積不同的鐵板，發現鐵板面積越大，吸住的鐵釘數量越少。
（4）日常生活中，磁卡常受外界磁場影響出現消磁現象。請你根據含有鐵、鎳的物體對磁性屏蔽效果明顯的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法：
                                     。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市江都區十校聯誼中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質，小蕊和小昌同學想探究磁體對鐵釘的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關，請你參與探究并解決一些問題。

（1）如圖，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時，通過比較紙片下面能吸附的鐵釘數量，顯示磁體對鐵釘吸引力的大小。

鐵釘的放置有圖中的甲、乙兩種方法，依據的原理，鐵釘在磁場中某點受到的吸引力等于它的重力，應選擇圖中的方法。

（2）選擇正確的方法后，他們在紙片上分別放入形狀、面積和厚度相同、材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的鐵釘個數，多次實驗后將數據記錄在下表中。

磁體與紙片之間放入的物體

不放

物體

鐵板

鎳板

鋁板

陶瓷板

玻璃板

塑料板

吸引鐵釘數量/個

①分析數據可以得出，在其它條件相同時，放入鐵板或鎳板，吸引鐵釘的數量較少，說明鐵板和鎳板對吸引力的影響，即對磁性屏蔽效果明顯。

②鐵、鎳、鋁都是導體，而鋁對磁性屏蔽效果不明顯，原因可能是。

③鋁是導體，陶瓷、玻璃和塑料是絕緣體，從表中數據知道，它們對吸引力影響效果相同。據此，你提出一個值得探究的問題：

（3）他們在紙片上分別放入形狀和相同、面積不同的鐵板，發現鐵板面積越大，吸住的鐵釘數量越少。

（4）日常生活中，磁卡常受外界磁場影響出現消磁現象。請你根據含有鐵、鎳的物體對磁性屏蔽效果明顯的性質，再寫出一種保護磁卡磁性的方法：

。

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