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【題目】小明同學平時的出行工具是自行車，他發現騎自行車上坡前，往往要加緊蹬幾下，這是為什么呢？

【答案】見解析

【解析】

加緊蹬幾下，可增大速度，使車在上坡前有足夠大的動能，車在上坡過程中，是動能轉化為重力勢能的過程，所以動能越大轉化為重力勢能就越多，從而使車比較容易到達坡頂。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關？”的實驗中，所用木塊各個面光滑程度相同，并記錄了如下信息：

實驗序號	探究過程	彈簧測力計的示數
1	木塊在木板上滑動	F1=0.8N
2	木塊在木板上滑動	F2=1.2N
3	木塊在毛巾上滑動	F3=1.4N

（1）實驗時用彈簧測力計拉動木塊，使它沿長木塊滑動，這時摩擦力與拉力是一對力，從而測出摩擦力的大小．
（2）比較兩次實驗可得結論：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）實驗結束后，該組同學還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關系，請你幫助他們在實驗1的基礎上，利用實驗1中的器材再做一次實驗就能探究這個問題．
①你的做法：．
②分析與結論：如果彈簧測力計的示數等于0.8N，可得結論；如果彈簧測力計的示數不等于0.8N，則結論相反．
（4）請你舉出一個增大有益摩擦的例子：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學最近生病了，大夫開了幾副草藥，小明剛放學回家就聞到媽媽熬好草藥的草藥味，這是_____現象，草藥太苦了，小明拿著草藥杯停留了在眼前，這時杯子受到的摩擦力的方向是___________，大小_____（選填“大于”“等于”“小于”）杯子的重力，良藥苦口利于病，小明最終一飲而盡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水.

（1）壓強計是通過U形管中液面的_____________來反映被測壓強大小的；

（2）使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

（3）做②③兩次實驗，是為了探究液體內部壓強大小跟液體的________是否有關；

（4）做④_____三次實驗，是為了探究液體內部壓強大小跟液體深度的關系；

（5）比較①③④三幅圖，你還可以得出的結論是：在液體內部同一深度_________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電和磁之間存在著很多相似之處，請補充下列表格。

比較對象	電	磁
相同點	自然界存在①__________種電荷	磁體有南北兩極
	帶電體能吸引輕小物體	磁體能吸引鐵、鉆、鎳等物質
	異種電荷相互吸引	異名磁極相互②__________
	帶電體周圍存在電場	磁體周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是同學們分組測量牛奶密度的實驗過程，請你將實驗過程補充完整．
（1）將天平放在水平桌面上，將調至標尺左端的零刻線處，并調節使天平平衡．
（2）用天平測出一盒牛奶的總質量為275g，將盒內牛奶倒入量筒中一部分如圖甲，讀出量筒內牛奶的體積為 cm3 ．
（3）如圖乙，用天平測出剩余牛奶和盒的總質量為 g．計算出牛奶的密度
為 g/cm3 ．
（4）實驗過程中，有一小組同學的天平損壞了不能使用，于是他們又找來了一個試管和記號筆，利用原來的量筒和水（如圖丙）測出了牛奶的密度，請聰明的你幫助他們完成下面的實驗過程．
①在量筒內倒入適量的水，將試管放入量筒的水中豎直漂浮，讀出量筒內水面所對的刻度V1 ．
②在試管內倒入適量的水，先，然后將試管放入量筒內水中豎直漂浮，讀出量筒內水面所對的刻度V2 ．
③將試管內的水倒凈，再直到標記處，然后再將試管放入量筒內水中豎直漂浮，讀出量筒內水面所對的刻度V3 ．
④牛奶密度的表達式為：ρ牛奶=（用物理量的符號表示）．