Question

【題目】在“探究二力平衡條件”的實驗中，小華的探究裝置如圖甲所示，他將系于輕質硬紙片兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線末端掛上鉤碼。通過觀察硬紙片在什么條件下會保持運動狀態不變來研究二力平衡的條件。

（1）將細線兩端各掛一個50g的鉤碼，松手后紙片保持靜止狀態，在其中左端鉤碼下再加掛一個50g的鉤碼后，紙片向左加速運動，說明力的________對物體平衡有影響。

（2）在細線兩端各掛50g的鉤碼，將硬紙片扭轉一下，使紙片的一邊與桌面平行，放手后紙片________（選填“能”或“不能”）保持平衡，這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響；

（3）在做這個探究實驗時，小陽將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗裝置，你認為_____的設計更好一些（選填“小華”或“小陽”），其主要原因是_________。

Answer 1

【答案】大小 不能 小華 木塊與桌面間有摩擦，對實驗探究影響較大

【解析】

（1）通過研究硬紙片的受力情況進行實驗．（2）鉤碼由于重力的作用，會對硬紙片施加一個拉力的作用，左端的鉤碼對硬紙片施加一個向左的拉力，右端的鉤碼對硬紙片施加了一個向右的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力；（3）硬紙片轉過一個角度，硬紙片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡；（4）小陽將木塊放在水平桌面上，木塊在水平桌面上靜止或運動都可能受到摩擦力的作用，就會影響實驗效果．

（1）紙片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小紙片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力， 由于兩端鉤碼個數相同，因此小紙片靜止不動，說明兩個力平衡時的大小相等；在其中左端鉤碼下再加掛一個50g的鉤碼后，左邊的拉力大于右邊的拉力，紙片向左加速運動，說明力的大小對物體平衡有影響

（2）硬紙片扭轉一下，使紙片的一邊與桌面平行，硬紙片兩端的拉力就不在一條直線上，放手后紙片不能保持平衡，紙片就會轉動，這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力不能平衡。

（3）小陽將木塊放在水平桌面上，木塊與水平桌面間有摩擦，就會影響實驗效果(當木塊兩端的拉力相差很小時，因為受到摩擦力的作用，木塊保持平衡)；小華用小卡片做實驗，減少了摩擦力對實驗的影響，故小華的設計更好一些。

故答案為：（1）大小；（2）不能；（3）小華；（4）木塊與桌面間有摩擦，對實驗探究影響較大.