【題目】芯片，是指在一塊體積極小的硅片上安裝數(shù)以萬計(jì)的電子元件。硅屬于一種_____（選填“導(dǎo)體”“絕緣體”或“半導(dǎo)體”）材料；制造芯片有一個(gè)非常重要的設(shè)備，光刻機(jī)。目前我國(guó)無法制造先進(jìn)的芯片，國(guó)際上最先進(jìn)的芯片工藝是7_____（選填“mm”“μm”或“nm”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀下面短文并回答問題:
即熱式節(jié)能飲水機(jī)
即熱式節(jié)能飲水機(jī)已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場(chǎng)所廣泛使用，如圖甲為我校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機(jī)，其原理如圖乙所示．燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起，利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同吋，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開．
如圖乙，當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.9L/min時(shí)，20℃的自來水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開水從加熱腔流 進(jìn)熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開水流出．
即熱式節(jié)能飲水機(jī)喝水無需等待，即按即出，而且具有待機(jī)零功耗，比傳統(tǒng)飲水機(jī)要節(jié)能、省電，真正倡導(dǎo)了綠色環(huán)保飲水新概念．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出一條即熱式節(jié)能飲水機(jī)具有的優(yōu)點(diǎn)：________________________．
（2）若在熱交換套管內(nèi)進(jìn)行熱交換過程中，自來水吸收的熱量與等質(zhì)量的開水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開水的溫度是________℃．
（3）每分鐘節(jié)能飲水機(jī)流出水的質(zhì)量為_______kg，每分鐘預(yù)熱后的熱水進(jìn)入加熱腔加熱成開水的過程中吸收的熱量是_______________J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃）、g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的簡(jiǎn)化電路圖。其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，下列判斷正確的是
A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小
C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān)S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當(dāng)系上安全帶時(shí)，安全帶控制開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。則圖中電路圖設(shè)計(jì)最合理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的（ ）
A.
在岸上看到水中的腿變“短”了
B.
在平靜湖面上群山的倒影
C.
透過玻璃磚看到鋼筆“錯(cuò)位”了
D.
手影
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，凸透鏡在光具座50cm刻線處，凸透鏡焦距為10cm． 
（1）調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的高度，使它們的中心大致在同一高度，這樣做的目的是 ．
（2）保持透鏡位置不變，將蠟燭放到光具座上15cm刻線處，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、的實(shí)像．
（3）在（2）的基礎(chǔ)上將透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，應(yīng)將光屏（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，光屏上又可得到清晰的像．
（4）由于蠟燭的燃燒，燭焰的高度逐漸降低，要使像繼續(xù)成在光屏中央，可將凸透鏡適當(dāng)向（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理學(xué)中，用_____表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小，為了紀(jì)念_____（填物理學(xué)家），用他的名字作為這一物理量的單位。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明探究了電流與電阻的關(guān)系：
（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電路連接完整。
（2）小明在AB間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)后向右移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)將______（變大/不變/變小）。實(shí)驗(yàn)過程中，電流表示數(shù)如圖乙所示時(shí)，小明記錄下電流表的示數(shù)，其值為______A，同時(shí)他也記下了電壓表的示數(shù)。
（3）保持（2）中滑片位置不變，小明在AB間換接入10Ω的電阻，閉合開關(guān)后，他應(yīng)向______（左/右）移動(dòng)滑片，直到______表的示數(shù)為______。小明在分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論前______（需要/不需要）在AB間再換接其它阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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