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【題目】受變色龍的啟發，研究人員研發了一種具有變色效應的新材料，該材料處于拉伸狀態時為藍色，壓縮狀態時為紅色。則該材料（　　）

A. 在拉伸狀態時吸收藍色光 B. 在拉伸狀態時反射藍色光

C. 在壓縮狀態時吸收紅色光 D. 在壓縮狀態時反射藍色光

【答案】B

【解析】

（1）在拉伸狀態時為藍色，說明這種材料拉伸狀態下只反射藍色光，吸收其他色光，故A錯誤，B正確；（2）壓縮狀態時為紅色，說明種材料壓縮狀態下只反射紅色光，吸收其他色光，故C、D錯誤。故選：B。

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【題目】有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行。”詩人在詩詞中前后出現兩次對山的運動的描述，所選的參照物分別是（）

A. 風和水 B. 風和地面 C. 山和船 D. 船和地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市高港實驗學校2016-2017學年八年級12月月考】小磊在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（）

A．A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

B．A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C．A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

D．A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【云南省昆明市2015年中考物理試題】用與毛皮摩擦過的橡膠棒，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發現小球被排斥，則小球（）

A．一定帶正電 B．一定帶負電

C．可能帶正電，也可能帶負電 D．一定不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市暨陽中學2016-2017學年八年級12月月考】如圖16所示，小明用光具座（0—100cm）、蠟燭、兩個不同焦距的凸透鏡（甲、乙）和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗：

（1）我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是；（2）此凸透鏡甲的焦距是15cm，當燭焰在圖一所示位置時，移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是；

（3）要使光屏上所成的像變小時，在不改變透鏡位置的情況下，可將燭焰向（填“靠近”或“遠離”，下同）凸透鏡方向移動，同時將光屏向透鏡的方向移動．

（4）小明查資料發現物體距離凸透鏡足夠遠時（大于10倍焦距），所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖16中的蠟燭和光具座來測量凸透鏡乙的焦距（焦距大約為5cm左右）。他應該把蠟燭放在 cm處，光屏放在 cm處，然后調節，使光屏上的像最小最清晰。此時凸透鏡和光屏的距離就是凸透鏡乙的焦距．

（5））為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現清晰的燭焰像，此燭焰像應是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發現光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將（選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，此實驗說明了（選填“近視”或“遠視”）眼的成因；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸浮．經研究發現，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內水的溫度下降到0℃的過程中，假設小球的體積始終不變，關于小球的浮沉情況判斷正確的是（）
A.先下沉然后上浮
B.先上浮然后下沉
C.浮力變小，一直下沉
D.浮力變大，一直上浮