【題目】如圖所示的實驗，它說明的原理在日常生活和軍事領域中有廣泛的應用，下列關于它的說法正確的是
A. 該實驗說明了發電機原理，這個過程將機械能轉化為電能
B. 該實驗說明了電動機原理，這個過程將機械能轉化為電能
C. 利用該原理制成電磁炮，通電導體即是炮彈，這個過程將電能轉化為機械能
D. 利用該原理可制成話筒，將聲音的能量轉化為電能.
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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，
序號 | 支持面 | 木塊對支持面 | 滑動摩擦 |
① | 毛巾 | 4 | |
② | 木板 | 6 | |
③ | （a） | （b） |
（1）利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是；
（2）小明設計了如下表格，并記錄了部分實驗數據．為完成實驗探究，表格中至少還需要補充的一組內容是： （a）；（b） ．
（3）圖甲、乙、丙是其中的三個實驗，比較甲圖和圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關． 
（4）小明學習了滑動摩擦力的相關知識后，從實驗室借了一個彈簧測力計，回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力，他的操作方案：分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，讀出示數分別為F甲和F乙 ， 若F甲＞F乙 則甲運動鞋下表面更粗糙．小明的方案是否合理（選填“是”或“否”）．理由是 ．
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【題目】人眼的晶狀體和角膜共同作用相當于一個____鏡，形成的像呈現在____(即光屏)上。形成的是____像。正常人眼看遠處物體時，晶狀體變______；看近處物體時，晶狀體變______。
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【題目】某學習小組利用如圖1所示實驗模擬“引力”之后，進一步思考：繩子的拉力大小與什么因素有關？并提出了如下猜想： 猜想A：與小球的質量大小有關；
猜想B：與小球運動的快慢有關；
猜想C：與繩子的長度有關．
為了驗證猜想，學習小組于是進行實驗探究：用一根細繩子的一端拴住一個小球，用手抓住繩子的另一端，掄動細繩，讓小球在光滑水平桌面上做圓周運動，如圖2所示．
實驗中，用手感受繩子的拉力大小．做幾次實驗后，得到實驗數據如表：
實驗次數 | 小球的質量（g） | 運動的快慢 | 繩子的長度（cm） | 繩子的拉力 |
1 | 15 | 慢 | 10 | 很小 |
2 | 20 | 慢 | 10 | 小 |
3 | 20 | 快 | 10 | 大 |
4 | 20 | 快 | 15 | 很大 |
（1）實驗中，小球在豎直方向上受到的力和力是一對平衡力（不計空氣阻力）；
（2）實驗中，小球的運動方向是變化的，說明其運動狀態（選填“一定”或“不一定”）改變；
（3）若繩子斷了，小球在桌面上將； 分析對比實驗次數1、2的數據，可以初步驗證猜想；
（4）本實驗采用的研究方法有轉換法和法．
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【題目】家庭中的電燈、電風扇、電冰箱之間的連接方式為_____聯（填“串”或“并”）；每個用電器和控制它的開關的連接方式為_____聯（填“串”或“并”）。有 10個小燈泡串聯在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是_____mA。
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【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ） 
A.力的作用是相互的
B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀
D.重力的方向豎直向下
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【題目】李白在《望天門山》一詩中寫道：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”詩中兩句所選的參照物分別是______和_______，這運用了物理學中的________________原理。
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