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（1）如圖1所示，O為曲桿AOBC的支點，加在A端的力F一定，曲桿重力不計，欲使曲桿平衡，現知道在C端所加最小力為10N，作出這個力的圖示．
（2）如圖2所示，要使光線AO的傳播方向改變120°，試在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置．

（1）連接OC（即最長的力臂），選擇大小為5N的標度，然后過C點作垂直于OC、大小為10N的作用力；
（2）過反射點O作與AO的夾角為120°的反射光線，然后作∠AOB的角平分線，再過點O作與法線垂直的平面鏡；
如圖所示：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1，一根繩子系著一個泡沫小球，懸掛在一個帶電體A右邊，小球靜止時與帶電體A等高且不接觸．請畫出小球受力示意圖．
（2）將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖2所示，請畫出這束光線在水中行進最后射出水面的光路圖．
（3）根據如圖，在右框中畫出電路圖．
（4）圖4為一種能夾著重物起吊的鉗子的示意圖，其中AOB和COD為構成鉗子的兩個杠桿，O為轉軸，a，b為繩子．請你畫出吊起重物時鉗子AOB部分所受繩子拉力的力臂和重物對鉗子的作用力，并分別用l₁和F₂表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖
（1）如圖1所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請畫出折射光線的大致傳播方向．

（2）如圖2是小黃為新裝的空調室外機設計的支架，請在圖上畫出空調室外機受到的重力，假設其重心就在其幾何中心上．支架可以看作桿杠，以O為支點，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請在P孔處畫出鐵線到墻的方向．并畫出鐵線拉力F的力臂l．
（3）將如圖3所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則對應連接到插頭上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

作圖
（1）如圖1所示，O點為杠桿的支點，畫出力F₁的力臂
（2）利用圖2中的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法．
（3）甲、乙兩個房間相距較遠，要求兩房間任何一方的工作人員閉合開關，都能使對方的電鈴發聲，電源在甲房間．設計出電路圖．
（4）如圖4所示的曲棒ABC可繞A點的轉軸轉動，請畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時所需最小動力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示的是鋼絲鉗單側鉗柄及相連部分示意圖，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為支點，請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L₁和阻力F₂．
（2）如圖2所示，試在兩個虛線框內，選填“電源”和“開關”的符號，并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯電路．
（3）根據圖3所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路，每個燈泡中的電流約為0.4A （要求導線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，枯井中的青蛙位于井底“O”坐井觀天，請在圖1的②中畫出青蛙在“O”通過井口看到最大范圍的兩條光線的方向．
（2）如圖2所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（3）如圖3所示，根據反射光線作出入射光線，并用字母β標出反射角．

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