【題目】如圖所示，通電螺線管上方附近有一點M，小磁針置于螺線管的左側附近。閉合并關K，下列判斷正確的是
A. M點的磁場方向向左
B. 螺線管的左端為S極
C. 小磁針靜止后，其N極的指向向左
D. 向右移動滑片P，螺線管的磁場增強
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【題目】小明和同學到福利院義務勞動時，發現有的桌子腳下裝有如圖甲所示的輪子．
（1）他將壓桿按下，壓板就會緊壓在輪子上，使輪子無法滾動，桌子不容易被推動，說明用滑動代替滾動可以______摩擦：壓桿做得較寬人可以起到______壓強的作用．（均選填“增大”或“減小”）
（2）小明發現壓桿是省力杠桿，O為支點．請在圖乙中畫出壓力F的力臂l．
（______）
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【題目】如圖所示，小明在探究“定值電阻R一定時，電流I與U的關系”時，得到如表所示的實驗數據：
U/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
（1）得出結論：當導體的電阻R一定時，通過導體的電流I與導體兩端的電壓U成________；
（2）滑動變阻器的作用是________（選填“控制”“改變”）定值電阻兩端的電壓；
（3）該實驗不能選用小燈泡代替定值電阻，是因為________。
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【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向B端移動時，電流表和電壓表的示數都變大。
（_____）
（2）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是______。
（3）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向______端移動（選填“A”或“B”）。當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是_____W，
（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于_____。
（5）若小亮在（4）實驗中用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并控制定值電阻兩端電壓為2.5V，使用滑動變阻器的銘牌為“10Ω1A”，為了能夠完成實驗，小亮可以選擇的電源電壓的范圍是_____。
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【題目】小蓉和同學們用如圖所示實驗裝置來探究阻力對運動小車的影響。
（1）實驗開始前，小蓉讓小車從斜面不同高度由靜止下滑，大家發現，小車在斜面上的高度越高，小車到達水平木板時的_____越大，小車在水平木板上運動距離越遠。從而讓大家更加明確了，本實驗要使用_____法。
（2）實驗中，大家將可調節傾斜角度的斜面與木板平面組合，然后依次將毛巾、棉布鋪在木板上，開始探究小車在三種平面上的運動情況，結果發現小車直接沖出棉布末端，在僅有目前已搭建好的實驗器材基礎上，他們采取_____的方法完成了整個實驗探究過程。
（3）通過實驗分析可知，水平面越光滑，同一運動小車受到的阻力_____，速度減小得越_____。推理可知，同一運動小車如果不受阻力作用，它將______。
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【題目】如圖甲所示，圓柱形物體的底面積為0.01m2，高為0.2m，彈簧測力計的示數為20N，如圖乙所示，圓柱形容器上層的橫截面積為0.015m3，高為0.1m，下層的底面積為0.02m2，高為0.2m，物體未浸入時液體的深度為0.15m。當物體有一半浸入液體時，彈簧測力計的示數為10N。（g取10N/kg）求：
（1）物體的質量：
（2）液體的密度；
（3）當物體有一半浸入液體中時，液體對容器底部的壓強；
（4）若物體繼續浸入液體中，液體對容器底部的壓強增大到物體有一半浸入液體時壓強的1.2倍，此時彈簧測力計的示數。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變且元件完好。只閉合S1，兩電表均有示數。則下列判斷正確的是
A. 再將S2閉合，若向左移動滑片，電壓表的示數將變小
B. 再將S2閉合，若向右移動滑片，電流表的示數將變小
C. 閉合S2前后電壓表示數變化量與電流表示數變化量的比值變小
D. 閉合S2前后電壓表示數變化量與電流表示數變化量的比值不變
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【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為 6 V，額定電壓均為 6 V 的燈L1和L2的 U﹣I圖象如圖乙所示，滑動變阻器上標有“12Ω 2 A”字樣，電壓表所接量程為 0～3 V，電流表所接量程為 0～3 A。下列說法中正確的是：
A. 燈泡L1正常發光時的電阻是 12 Ω
B. 該電路最小電功率是 1.5 W
C. 兩燈都正常發光時電流表的示數為 1.5 A
D. 該電路 1 s 內消耗電能最多是 9 J
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【題目】小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中，準備了如下實驗器材：干電池，標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。
（1）小明連接了下面的電路，其中有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線。
（___）
（2）排除故障后，小明將5Ω定值電阻連入電路，將滑動變阻器的滑片移動到_____（選填a”或“b”）端，再閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為某一定值，此時電流表的示數如圖乙，示數為_____A。
（3）接下來斷開開關，取下5Ω的定值電阻，分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關，調節滑動變阻器，控制_____（選填“電流表”或“電壓表”）示數不變，分別讀取相應的電流表示數，記錄在表中：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
（4）由數據可知：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____。
（5）小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值，于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖，并進行如下實驗操作：
①閉合S、S1，此時電流表的示數為I；
②閉合S、斷開S1，此時電流表的示數為I1；
③求未知電阻Rx的表達式為：Rx＝_____。（用R0、I、I1表示）
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