【題目】壓縮的彈簧具有______________能，舉高的重錘具有________________能，水平鐵軌上行駛的火車具有_____________能。
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量小車平均速度的實驗：
（1）該實驗原理是_________．
（2）在實驗中準備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面，還需要器材__________．
（3）實驗如圖所示，帶刻度值的斜面的分度值為_____，小車從斜面頂端運動到底端的路程
______ 
，則實驗中小車通過全程的平均速度
_____ 
，小車在整個運動中做______運動．
（4）實驗過程中，為了便于測量小車運動的時間，斜面的坡度應________（填“緩一些”或“陡一些”）．若某次測量中，小車過了
點開始計時，則所測全程的平均速度偏______（填“大”或“小”）．
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【題目】小明同學握著一個瓶子，在空中靜止，瓶中裝有2N的水（瓶子的重量忽略不計），瓶子受到的摩擦力為_____N；當他喝掉一半水后，用力握瓶子，瓶子仍在空中靜止，此時瓶子受到的摩擦力為_____N；方向_____。
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【題目】如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內水面到容器底的距離為8cm，則水對容器底的壓強為____Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．水對容器底面的壓力_______水的重力．（填“大于”或“小于”）
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【題目】把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯后接在電源電壓為6v的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說法正確的是（ ）
A.因為通過它們的電流相等，所以一樣亮
B.因為燈L2 電阻較大，實際功率較大，所以燈L2較亮
C.因為燈L1額定功率較大，所以燈L1較亮
D.因為燈L1實際功率較大，所以燈L1較亮
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．
（1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數（選填“增加”或“減少”），說明電流越 ， 電磁鐵磁性越強；
（2）由圖示可知，（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時， ， 電磁鐵磁性越強；
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是；
（4）本實驗中用到了多種研究方法：
①如研究電磁鐵的磁性強弱和線圈匝數有關時，就應控制電流相等，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
A．研究電流大小和電壓、電阻的關系
B．研究影響電阻大小的因素
C．用電流表測量串聯電路中的電流
②本實驗中還用到了其他研究方法，如電磁鐵的磁性強弱用什么來顯示，下列實驗的研究方法和這種方法不同的是
A．在測量小燈泡的功率時，用電壓和電流之積來表示電功率
B．研究電熱和那些因素有關的實驗中，用液柱的高度差來表示電熱多少
C．研究動能大小和那些因素有關的實驗中，用小木塊被推開的遠近，來表示動能的大小
（5）本實驗進行了多次實驗，多次實驗的目的和下列實驗多次實驗的目的相同的是（ ）
A.伏安法測量定值電阻的阻值
B.探究并聯電路電流規律
C.測量小石塊的密度
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗。
實驗室已準備多套A、B裝置
甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是_________
填“A”或“B” 
套裝置。
乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行了實驗，并根據實驗記錄的數據繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線
表示乙組的，b表示丙組的
，由圖像可知，他們兩組測得的水的沸點_____________
填“相同”或“不同”
。圖________
填“D”或“E” 
所示的情形表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是__________
寫一個即可
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電視節目中，有許多地面上的場景是由無人機在空中拍攝的。當無人機下降時，地面相對于無人機是_____（填“運動”或“靜止”）的，此時需_____（填“增大”或“減小”）鏡頭與感光晶片（相當于光屏）間的距離，才能拍攝到清晰地畫面。
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