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下列做法中，目的是為了減少摩擦的是:

A．短跑運動員穿上釘鞋;　　　　　　 B．足球守門員戴上手套;

C．籃球表面上印有花紋;　　　　　　D．旱冰鞋安裝上滾輪.

答案：D

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?濟南）下列選項中的對應關系完全正確的是（　　）

A．以下是物品用途及利用的主要性質：
在地板上灑水降溫---水蒸發吸熱
用干冰人工降雨----干冰升華吸熱
用磁鐵吸引鐵釘---磁鐵有磁性

B．以下是物理現象及其說明的問題：
電磁感應現象---電能轉化為機械能
水向低處流----液體內部有壓強
馬德堡半球實驗----存在大氣壓強

C．以下是各種裝置及其相應的原理：
激光準直裝置----光的直線傳播
電磁起重機---電流的磁效應
天平-----杠桿原理

D．以下是常見做法和所要達到的目的：
居民區附近禁止汽車鳴笛----防止噪音
圖釘的前端做得很尖----增大壓強
家用電器金屬外殼接地----避免人體觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列選項中的對應關系完全正確的是（　　）

A．以下是物品用途及利用的主要性質

在地板上灑水降溫	水蒸發吸熱
用干冰人工降雨	干冰升華吸熱
用磁鐵吸引鐵釘	磁鐵有磁性

B．以下是物理現象及其說明的問題

電磁感應現象	電能轉化為機械能
水向低處流	液體內部有壓強
馬德堡半球實驗	存在大氣壓強

C．以下是各種裝置及其相應的原理

激光準直裝置	光的直線傳播
電磁起重機	電流的磁效應
天平	杠桿原理

D．以下是常見做法和所要達到的目的

居民區附近禁止汽車鳴笛	防止噪音
圖釘的前端做得很尖	增大壓強
家用電器金屬外殼接地	避免人體觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列選項中的對應關系完全正確的是（　　）

A．以下是物品用途及利用的主要性質
冬天菜窖里放幾桶水       水凝固放熱
用干冰人工降雨          干冰升華吸熱
用磁鐵吸引鐵釘           磁鐵有磁性

B．以下是物理現象及其說明的問題
電動機原理     機械能轉化為電能
水向低處流     液體內部有壓強
馬德堡半球實驗   存在大氣壓強

C．以下是各種裝置及其相應的原理
激光準直裝置    光的直線傳播
電磁起重機     電流的磁效應
天平            杠桿原理

D．以下是常見做法和所要達到的目的
居民區附近禁止汽車鳴笛         防止噪音
圖釘的前端做得很尖             增大壓強
家用電器金屬外殼接地           避免人體觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

物理課后，小明將一塊銅片和一塊鋅片插入菠蘿，做成了一個“菠蘿電池”．小明想探究“菠蘿電池的電壓大小與哪些因素有關”，小明猜想：“可能與兩金屬片之間的距離有關”．為了驗證猜想是否正確，他找來了電壓表，連成了如圖1所示的電路．
（1）除了小明的猜想外，請你再提出一個猜想：

可能與水果的種類有關（或可能與金屬片在水果中的深度有關）

．
（2）就小明的猜想，完成下列的探究過程：
①如何判定這個“水果電池”的正、負極？寫出你的判定方法．方法：

用電壓表與兩個極相接，若指針正轉，則與正接線柱連接的為正極；若指針反轉，則與正接線柱連接的為負極

．
②設計一個記錄數據的表格：
（3）小明完成探究后，小麗在又對蘋果進行了探究．她的做法是將一節干電池、蘋果、開關、電流表、導線連成一個串聯電路，把形狀、甜度不同的蘋果先后接入電路，探究通過蘋果的電流與什么因素有關？分別用電流表測量通過蘋果的電流，記錄數據如下：

	蘋果1 一般甜	蘋果2 較甜	蘋果3 很甜
完整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削了皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根據上述表格信息，將探究結論寫在橫線上．
結論一：

通過蘋果的電流與蘋果的甜度有關，越甜，通過的電流越大

；
結論二：

通過的電流與蘋果的形狀無關

．
（4）我國每年電池消費量達140億只，有一些城市已設立了廢電池收購站，如圖2所示，其主要目的是

．
A．重新加工成新電池以節約成本
B．提煉出有用物質
c．防止電池中的某些物質造成環境污染
D．進行電池性能調查以改進新產品．

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科目：初中物理 來源： 題型：

長城網9月22日訊：為進一步普及安全用電常識，提高青少年安全用電意識和自我保護能力，定興供電公司在權限廣泛開展了安全用電進校園活動，為師生講授學習和日常生活中的安全用電常識．下列是生活用電的幾種做法，其中正確的是（　　）

A、三角插頭上標著E的導線和用電器的金屬外殼相連的目的是防止觸電

B、多個大功率用電器同時使用一個插座

C、絕緣皮破損后為了節約費用，繼續使用

D、保險絲熔斷以后用銅絲或鐵絲替換

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