【題目】回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物______而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚_________s以上，人耳就能把回聲跟原聲區分開來，此時障礙物到聽者的距離至少是_________m。在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮，原因是屋子的空間比較小，造成回聲到達人耳與原聲延遲時間_______，最終_____。
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【題目】使用托盤天平時，應將天平放在水平臺面上，并把游碼移到標尺的______處，然后對天平進行平衡調節．某同學使用已調平衡的托盤天平，按規范的操作來稱物體的質量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，如圖（乙）所示這時應該 _____，使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數如圖（甲）所示，則物體的質量是_______g。
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【題目】滑板是一種時尚的運動項目。在水平地面上，將一只腳踏在滑板上，另一只腳向后蹬地，滑板就能向前運動，這是因為____________；此時若停止向后蹬地，由于_________滑板還會繼續向前運動一段距離。
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【題目】一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（ ）
A．比熱容、密度不變，熱值減半
B．比熱容、密度、熱值均不變
C．比熱容、密度、熱值均減半
D．比熱容減半，密度、熱值不變
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【題目】如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．
實驗發現：①尺子伸出桌面的長度越長振動越 ，發出聲音的音調越 ；
②尺子伸出桌面的長度越短振動越 ，發出聲音的音調越 ．由此可得出結論：音調的高低與 有關．
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【題目】對放在桌面上的文具盒來說，下列各組力中屬于一對相互作用力的是
A. 文具盒的重力利文具盒對桌面的壓力
B. 文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力
C. 文具盒的重力和桌子的重力
D. 文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力
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【題目】小華同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究。探究過程如圖所示。
(1)由圖甲、丙的實驗過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是__________ N。
(2)通過分析圖中_________________兩項，說明浮力大小跟液體的密度有關。
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【題目】冬天里，室外水管被凍裂的原因是（ ）
A. 水管里的水結成冰以后，密度變大 B. 水管本身耐寒程度不夠而破裂
C. 水管里水結成冰以后，質量變大 D. 水管里水結成冰以后，冰的體積變大
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【題目】走進氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內有兩支溫度計（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計）。
（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了______（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時，太陽光中的____（選填“紅外線”或“紫外線”）對箱內溫度的影響。
（2）百葉箱中的溫度計的刻度均勻，這說明測溫物質在測溫范圍內溫度改變相同時，測溫物質________的改變量相同。
（3）測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較______的液體作為測溫物質。測量最高氣溫的溫度計應該和_________（選填“體溫計”或“實驗室溫度計”）的結構是相似的。
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