【題目】如圖所示，A、B、C三個實驗裝置完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量和初溫都相同。
（1）比較不同燃料的熱值應選擇________兩個裝置，比較不同物質的比熱容應選擇________兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察________________比較燃料燃燒放出熱量的多少。
（3）在“比較不同物質的比熱容大小”的實驗中，通過控制_________相同，使得液體吸收熱量相同。
【答案】B、C A、B 溫度計示數變化 加熱時間
【解析】
(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質量相同,通過溫度計的示數高低得出吸熱多少,進而判斷熱值大小,應選擇B和C兩圖進行實驗;
為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量和溫度的變化相同,通過比較加熱時間,進而判斷兩種比熱容的大小關系,應選擇A和B兩圖進行實驗;
(2)燃料完全燃燒放出的熱量的多少,是通過溫度計示數的變化來反應;
(3)為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質量相同,溫度計的示數變化相同時,通過比較加熱時間比較吸熱多少,進而判斷兩種比熱容的大小關系.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電阻一定時，電流與電壓關系”的實驗中，小翔得到的實驗數據如下表所示。
數據號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
電流I/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | 0.40 | 0.38 | 0.45 |
（1）為分析電流與電壓的定量關系，請你在圖的的方格中建立有關坐標軸并制定其標度，把表中的數據在坐標中描點，并畫出對應的圖像。
（________）
（2）小琪說，從圖像中可以看出，這些數據中有一組是明顯錯誤的，跟其他數據的規律完全不同，可能是讀取這組數據時粗心所引起的，分析時需要把它剔除掉。它是第_______組數據。
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【題目】如圖所示的四個實例中，主要是利用熱傳遞方式改變物體內能的是（ ）
A. 
鋸木頭鋸條發熱 B. 
劃火柴點火
C. 
燒水時水溫升高 D. 
鐵絲來回彎折溫度升高
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【題目】如圖是小燈泡和電阻中電流隨電壓變化的圖象。由圖象可知，電阻R的阻值為______Ω；若將它們串聯接在電流為0.2A的電路中，電路中的總電阻為______Ω；若將它們并聯接在電壓為2V的電源兩端，電路中總電流為______A。
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【題目】在如圖所示電路，電源電壓保持不變，電路出現了一處故障，故障可能發生在R1、R2處。開關閉合前后，三個電表示數都沒有變化，則電路中的故障是（ ）
A. R1短路 B. R1斷路 C. R2短路 D. R2斷路
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【題目】如圖甲所示的電路，在滑動變阻器R2的滑片P從B端向A端滑動的過程中，電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示。求：
（1）電源電壓和R1
（2）電路中消耗的最小功率
（3）通電1分鐘，此電路能產生的最大熱量。
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【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R1、R2為定值電阻。只閉合S1，電壓表的示數為U1，電流表的示數為I1，下列說法正確的是
A. 電源電壓等于 U1
B. 再閉合 S2，電壓表的示數不變，電流表的示數變大
C. 斷開 S1，只閉合 S2，電壓表的示數為 U2，電流表的示數為 I2，則 U2＞U1，I2＞I1
D. 斷開 S1，同時閉合 S2、S3，電壓表的示數為 U3，電流表的示數為 I3，則 U3＝U1，I3＞I1
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【題目】如圖所示，將滑動變阻器的滑片P移到M端，閉合開關S，電流表示數為1.0A，電壓表的示數為6V； 滑片P移到N端，閉合開關S，電壓表的示數為2V，電源的電壓_______V；電阻R0的阻值_______Ω；滑動變阻器的最大阻值________Ω。
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【題目】小宇騎車時發現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的_______（同一/不同）高度處釋放，比較小球在_________（同一/不同）粗糙面上滑行的路程。
（2）為了探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面上的_________（選填“同一”或“不同”）高度處釋放，小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將_________。
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