【題目】在光具座的A點處放置一發光物體，從焦距f甲為5厘米、f乙為10厘米、f丙為20厘米的凸透鏡中選擇一個放置在如圖所示的位置，在BC間移動光屏時可在光屏上得到清晰的像，則選擇的凸透鏡為（ ） 
A.甲
B.乙
C.甲、乙
D.乙、丙
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【題目】如圖所示，M是放在水平桌面上的物體，兩邊用細線通過滑輪與小盤相連．若在左盤中放重為G的砝碼、右盤放重為2G的砝碼，物體M恰好以速度v向右做勻速直線運動；如果右盤中的砝碼不變，要使物體M在水平桌面上以速度2v向左做勻速直線運動，則左盤中砝碼的重應為（小盤重不計，繩子與輪的摩擦不計） ( )
A. G B. 2G C. 3G D. 4G
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【題目】如圖所示，甲、乙兩立方體放在水平面上，甲的邊長大于乙．現分別沿豎直或水平方向切割，小明認為：若將甲、乙沿豎直方向切去不同厚度后，剩余部分對水平面的壓強相等，則切去前甲對水平面的壓力可能等于乙． 小紅認為：若將甲、乙沿水平方向切去相同厚度后，剩余部分對水平面的壓力相等，則切去前甲對水平面的壓強可能等于乙．下列說法中正確的是（ ） 
A.只有小明正確
B.只有小紅正確
C.小明和小紅都是正確的
D.小明和小紅都是錯誤的
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【題目】讓一束平行光經過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖7所示)，小明用此透鏡做“探究透鏡成像規律”的實驗。下列說法不正確的是（ ）
A. 當物體距透鏡5cm時，成正立的像
B. 當物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的實像
C. 當物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小
D. 當物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應使光屏靠近透鏡
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【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V，得到幾組數距并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質量為40g
D. 60cm3該液體質量為60g
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【題目】如圖某同學對下列物體進行了受力分析，其中正確的是 【 】
A. 甲圖中地面上的箱子重100N，受到60N向上的拉力時，箱子所受合力為40N。
B. 乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。
C. 丙圖中人推著木塊運動起來，人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡。
D. 丁圖中踢出去的足球在空中飛行時，受到腳和地球施加的兩個力的作用。
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【題目】首先發現導體中電流與電壓關系的物理學家是 ． 若某導體兩端電壓為6伏，10秒內消耗電能18焦，這段時間內通過導體橫截面的電荷量為庫．若該導體兩端電壓為12伏，則導體中的電流為安．
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【題目】如圖甲所示，是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向____，并通過調整____來改變拉力的大小．
（2）當小卡片平衡時，小慧將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究________________。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：________________________
（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小慧的實驗優于小宇的實驗．其主要原因是____．
A．減小摩擦力對實驗結果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉
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