【題目】在醫(yī)院，醫(yī)生經(jīng)常用B超來檢查胎兒的發(fā)育情況，這說明聲可以（選填“傳遞信息”或“傳遞能量”）；醫(yī)院的病房中會張貼禁止喧嘩的標(biāo)語，這是從這一方面來控制噪聲的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練，王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績，對他的百米成績進(jìn)行了分析測試．在每隔20m處安排了一個計(jì)時員，各計(jì)時員在發(fā)令員鳴槍時起動秒表，跑經(jīng)指定位置時按停秒表，他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s．通過這些數(shù)據(jù)可知道：
（1）小明跑100m的平均速度是；
（2）小明在第個20m速度最快，平均速度是；
（3）小明在第個階段的速度低于全程的平均速度，為了提高成績，你對他的建議是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李嵐同學(xué)在進(jìn)行“測量定值電阻的電功率”的實(shí)驗(yàn)時，所選用的器材有：額定電流為0.4A的定值電阻（阻值約為6Ω）、電壓恒為12V的電源、電流表、電壓表、兩種不同規(guī)格的滑動變阻器“50Ω 1A”和“5Ω 1A”、開關(guān)及導(dǎo)線若干，請回答下列問題。
（1）在保證電路中各電器元件都安全的前提下，李嵐在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)當(dāng)選用的滑動變阻器的規(guī)格為______。
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路圖連接完整_______。（要求：滑動變阻器滑片向右移動時，電阻變大）
（3）連接好電路，閉合開關(guān)后，李嵐移動滑動變阻器的滑片。當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時電壓表的示數(shù)為_________V，定值電阻的電功率為_________W，電阻為__________Ω。
【拓展】
（4）李嵐將定值電阻換成額定電壓為4V的小燈泡后，移動滑片，觀察電流表和電壓表的示數(shù)，并記錄成如圖丙所示的I-U圖像，則小燈泡的額定功率為__________W；由圖像可知，小燈泡燈絲的阻值不是固定的，這是因?yàn)?/span>________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鄭小楚同學(xué)想要用如圖所示的杠桿來提升重物M。已知重物M的底面積為0.2m2，質(zhì)量為48kg，O點(diǎn)為支點(diǎn)，A點(diǎn)為鄭小楚手的作用點(diǎn)，B點(diǎn)為重物M的作用點(diǎn)，且OA＝2OB＝60cm，求：（g取10N/kg）
（1）鄭小楚用100N的力向下拉杠桿時，重物M對地面的壓強(qiáng)。
（2）當(dāng)重物恰好離開地面后，鄭小楚用力將重物M在豎直方向上以0.05m/s的速度勻速向上提升了8s，在這一過程中，王銘做的有用功。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】坐在行駛的汽車上的一名乘客，想估測前方隧道的長度．他在進(jìn)、出隧道口時，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，他留意到通過隧道時，汽車速度計(jì)的指針一直停在圖丙所示的位置．由此可知汽車通過隧道所用時間為 ， 汽車作運(yùn)動，速度大小為 ， 此隧道長約km． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩個同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運(yùn)動的平均速度．
步驟1：在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A,B,C三個點(diǎn)，拿一根分度值為1mm的米尺緊靠直線，A,B,C三點(diǎn)在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示．
:步驟2：當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)時對應(yīng)的時間，如圖中鐘表所示．
（1）則小鋼球在通過AB、BC、AC各段路程中，平均速度分別為vAB=m/s；vBC=m/s； vAC=m/s．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通過晶瑩剔透的露珠，我們可以更清楚地看到小草的葉脈，這是利用了_______（填“放大鏡”、“幻燈機(jī)”或“照相機(jī)”）的原理：太陽出來，露珠會慢慢消失，這是_______（填寫物態(tài)變化的名稱）的結(jié)果。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國第一個太空人楊利偉的身高是1.68 m，質(zhì)量是65________，隨飛船進(jìn)入太空后，他的質(zhì)量________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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