Question

春天是放風箏的好季節，小強和他爺爺決定自己動手扎一個風箏去放飛．
（l）他們找來一些竹子，削成竹條作為風箏的框架．框架不用鐵條而用竹子的原因除了因為竹條彈性好外，主要原因是竹子的

密度小

；
（2）他們將紙粘貼在框架上，并用細線相連接，做好風箏后，乘著一陣風，小明成功地把風箏放上天空，風箏在不斷升高的過程中，一定增大的能是

重力勢

能；
（3）風箏在到達一定高度后穩定不動，這時它的動能大小為

零

：
（4）設風箏的重心是O點，穩定時如圖所示，則請作出風箏的受力示意圖，空氣浮力不計；
（5）如果穩定在高空的風箏突然斷線，則風箏開始時會

D

A．豎直向下運動； B．豎直向上運動； C．斜向下運動；  D．斜向上運動；  E．保持不動．

Answer 1

分析：（1）要熟悉物質的各種特性，比如密度等．
（2）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．
重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）先對物體進行受力分析，判斷出力的方向即可．
（4）力可以改變物體的運動狀態，風箏會在合力的作用下運動．

解答：解：（1）竹子與鐵條相比密度小，就是我們俗話說的“竹子輕”．
（2）風箏在不斷升高的過程中，質量不變，所處高度增加，重力勢能增加．
（3）風箏在到達一定高度后穩定不動，所以它的質量不變速度為零，這時它的動能大小為零．
（4）風箏受重力、繩子的拉力和風的推力．重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向下，風的推力與風向一致．
（5）風箏穩定在高空時，處于平衡狀態，合力為零，風力與重力的合力與拉力大小相等、方向相反．所以突然斷線，拉力消失，則風箏會在風力與重力的作用下，沿原來拉力的反方向--斜向上運動．
故答案為：
（1）密度小
（2）重力勢
（3）零
（4）

（5）D

點評：本題圍繞風箏考查了多方面的知識，綜合性較強．這類將物理知識與生活實例相結合的綜合性題目是中考的熱點．