【題目】以下四個事例在改變內能的方式中,與其它三個不同的是( )
A.鐵絲反復彎折后發燙
B.鉆木取火
C.烤火取暖
D.搓手暖和
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于導體的電阻,下列說法中正確的是( )
A.導體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導體的電阻跟通過它的電流成反比
C.導體的電阻是導體本身的一種性質
D.導體的電阻等于導體兩端的電壓與通過它的電流的比值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人沿水平方向推裝滿沙子的車,如圖所示,但沒有推動,下列說法正確的是( )
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A. 人對車的作用力小于車對人的作用力
B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
D. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的實驗中,在小車上豎放一木塊。
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(1)當突然向右拉動小車時,你看到的現象是 。
(2)當向右勻速運動的小車突然停下時,你看到的是 。
(3)若小車的上表面光滑,則第(2)次實驗中,當小車突然停下來時,請你猜想一個合理的現象 。
(4)上面你看到或猜想的現象都是由于 引起的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種液面微變監視器,基本結構原理如圖所示,光束發射器始終以一定角度向被監視的液面發射一束細光;光束經液面反射,其反射光被水平放置的平面光電轉換接收器接收,再通過顯示器顯示出來.若反射到光電轉換接收器的光點由S1移向S2,則表明被監視的液面__,若接收器上接收到的光點由S2移到S3,則說明被監視的液面__(選填“上升”或“下降”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關問題.
路燈給我們夜晚的生活帶來方便.風、光互補路燈兼具了風力發電、太陽能發電兩者的優勢,它同時安裝了風力發電機和太陽能電池板,有風時通過風力發電機發電,有陽光時通過太陽能電池板發電,如圖所示.太陽能電池是一種利用太陽光直接發電的光電半導體薄片.蓄電池是一個化學電源,其充電與放電過程是一種可逆的化學反應.太陽能電池板可以將電能轉化為化學能儲存至蓄電池中,在夜間供路燈照明使用.下表是某型號風、光互補路燈系統的部分技術參數,其中光電轉化效率是指太陽能電池板將光能轉化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積.![]()
太陽能電池板 | 蓄電池 | ||
電池板的面積 | 0.5m2 | 蓄電池容量 | 150Ah |
光電轉化率 | 16% | 額定電壓 | 12V |
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行了分類,太陽能和風能都屬于能源.(選填“二次”、“可再生”或“不可再生”)
(2)白天太陽能電池板把接收到的太陽能轉化成電能,然后轉化成能儲存在蓄電池內,到晚上再把它轉化成電能為路燈供電.
(3)利用風力發電時,是將能轉化為電能.
(4)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,該太陽能電池板的輸出功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小民家有一個老式電熱壺,只有加熱功能,沒有保溫功能.小民想用一電阻絲作發熱體與其串聯,將它改造成具有保溫功能的電熱壺,S為溫控開關,水沸騰時自動斷開.已知原電熱壺的額定電壓為220V,為了測定它的額定功率,小民把它與一個標有“220V 100W”燈泡串聯在家庭電路中(如圖甲所示),電壓表的示數為176V.(電源電壓恒為220V,不考慮溫度對電阻阻值的影響)求: ![]()
(1)原電熱壺的額定功率P額 .
(2)為了使改造后的電熱壺(如圖乙所示)在低溫擋時的總發熱功率為原電熱壺額定功率的
,小民所串聯電阻絲的電阻Rx . ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于實驗儀器的使用的說法中,不正確的是
A.為了防止短路燒壞電源,連接電路過程中開關要處于斷開狀態
B.滑動變阻器接入電路時,要“一上一下”選擇接線柱
C.電壓表和電流表都不能直接接到電源上
D.家庭電路中控制用電器的開關一定要一端接在火線上,另一端與用電器相連
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