【題目】某初三同學在學習了“伏安法”測電阻之后,用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的阻值,小夏同學使用如圖甲電路來測量定值電阻Rx的阻值。
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(1)在連接電路時,開關應________。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于____端(選填:“A”或“B”)。
(3)閉合開關后,發現電流表有示數,電壓表示數為零,則可能是____
A. 滑動變阻器接觸不良 B. Rx開路
C. 誤將滑動變阻器的CD接線柱連入電路 D. Rx短路
(4)排除故障后,調節滑動變阻器的滑片P到某一位置,電流表和電壓表的示數如圖乙,則此電阻Rx的阻值為____Ω。
(5)小強在測量小燈泡的電阻實驗中,連接好電路閉合開關后,在移動滑動變阻器滑片的過程中發現:燈泡變亮,電流表示數變大時,電壓表的示數變小;燈泡變暗,電流表示數變小時,電壓表示數變大,經檢驗所用器材完好,出現這種現象的原因可能是___________________。
(6)另一組的小明同學也進行測量小燈泡的電阻的實驗,他連接好電路并閉合開關后,改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不通電壓下的電阻值,記錄數據如表。由表中數據可知,當電壓改變時,小燈泡的電阻________(選填“改變”“不變”),造成這一現象的原因是燈絲電阻要受________的影響。
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【答案】斷開 A D 4.8Ω 電壓表與滑動變阻器并聯了 改變 溫度
【解析】
(1)為保護電路,在連接電路時,開關應斷開。(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P滑到最大值,即應置于A端。(3)閉合開關后,發現電流表有示數,說明電路中沒有斷路,電壓表示數為零,說明是Rx短路,故選D.(4)由圖乙可知,電流表選擇的量程為00.6A,分度值為0.02A,電流表示數為0.5A,電壓表選擇的量程為03V,分度值為0.1V,電壓表示數為2.4V,由歐姆定律得,小燈泡的電阻:R=
=
≈4.8Ω.(5) 在移動滑動變阻器滑片的過程中發現:燈泡變亮,電流表示數變大時,電壓表的示數變小;燈泡變暗,電流表示數變小時,電壓表示數變大,根據串聯電路的電壓規律可知,出現這種現象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯了。(6)由表中數據可知,當電壓改變時,小燈泡的電阻也改變,造成這一現象的原因是燈絲電阻要受溫度的影響,燈絲電阻隨溫度升高而增大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”,電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規格是“50Ω1A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、50Ω的電阻各一個,滿足測量需求的電流表,電壓表各一個。
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(1)根據圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物圖連接完整,要求閉合S后,滑片P向左移動時電流表示數變大_______。
(2)小明先探究“電阻一定,電流與電壓的關系”,他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關S,通過調節滑動變阻器滑片P,測出電阻兩端施加不同電壓時對應電流值,并記錄如表,第1次實驗時電流表的讀數如圖丙所示,則此時流經電阻的電流為__________A. 分析這些數據,可以得出結論:在電阻一定的情況下,流經導體的電流和導體兩端的電壓成_______;
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(3)小明再探究“電壓一定,電流與電阻的關系”:
a.他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關S,調節滑片P到適當位置,讀出電流表示數記入表中;斷開開關S,小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關S,移動滑片P使滑動變阻器接入電路阻值___________ (增大/減小),他這樣操作的目的是:___________;
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b.上表是小明提交的實驗數據,老師指出有一組數據不符合實際,你認為這是實驗次序的數據____。若不更換實驗器材,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4組I、R數據,完成實驗,所保持不變的電壓U0的取值范圍應滿足___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】酒是日常生活中常見的物品。酒精度是酒的一個重要指標,它是指在溫度為 20℃的條件下,每 100 毫升酒液中所含酒精量的毫升數:(已知 ρ 酒精=0.8×103kg/m3)
(1)打開酒瓶瓶蓋,會聞到酒精的氣味,這是__________現象;
(2)瓶蓋開啟時間長了,酒的酒精度會不會變化呢?小明認為:酒精的密度與水的密度不同,若酒的酒精度發生變化,則酒的密度必定會變化。因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判斷。于是他用天平、燒杯、量杯和白酒等器材,測量酒的密度。第一次測得白酒的質量為 46g,體積 50cm3。過了一段時間后,第二次測得白酒質量是 28.8g,體積是 30cm3。通過計算分析酒的酒精度是保持不變還是升高還是降低_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如下表所示:
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表面狀況 | 阻力的大小 | 運動時間t/s |
毛巾 | 最大 | 1.5 |
棉布 | 較大 | 2.5 |
木板 | 較小 | 4.0 |
(1)實驗中,使小車在同一斜面的同一高度靜止下滑是為了保證小車到達水平面時具有相同的_____;
(2)結論:平面越光滑,小車在平面上運動的時間越長,速度減小得越________(填“快”或“慢”)。如果平面絕對光滑,小車不受阻力,它將做____運動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,R2=12Ω,滑動變阻器R3的規格為“40Ω 2A”,當滑片P移至R3中點時,下列說法正確的是
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A. 只閉合開關S3,斷開開關S1、S2,R1和R3串聯,電壓表V的示數為1.2V
B. 先閉合開關S3,保持滑片P位置不動,再閉合開關S1,則電流表A1的示數變小,電流表的A2示數和電壓表V的示數變大
C. 只閉合開關S3,斷開開關S1、S2,調節R3的滑片P的位置并保證電路安全,則電流表A1的示數變化范圍是0.12A-0.6A
D. 開關S1、S2、S3均閉合,調節R3的滑片P的位置并保證電路安全,則R3接入電路的阻值范圍是4Ω-40Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】船舶“吃水線”的奧秘
“吃水線”是指船舶浮在水上時水面與船舶在船體上的交界線。載重線表示船舶在允許的最大載重情況時水面位置的水平線。各水平線的上緣是在各種航行情況時所允許的最高水面位置。載重線因航行季節航、區或船舶用途而異。 須依據國家法令要求,將載重線標志繪于船舷兩側的船長中點處,用以限制吃水以保證安全。不同字母表示船舶航行于不同海區及不同季節的載重線限制。 如果船吃水超過相應的載重線標志,港口監督部門將不準船出航。載重線標志如圖所示,其中TF表示熱帶淡水載重線,即船舶航行于熱帶地區淡水中總載重量不得超過此線;T表示熱帶海水載重線;S表示夏季海水載重線,WNA表示北大西洋冬季載重線。除此以外船體上還有“冬季海水載重線 W”和“淡水載重線 F”。
“遠望21”號是第1艘新一代運載火箭運輸船,目前還有 1 艘同型船“遠望 22”號姊妹船。首制船于2012年4月1日動工,2012年11月29日下水,滿載排水量達9080 噸,吃水約5.8米。該船的任務是將陸上生產的運載火箭分段經由海上轉運到位于海南的文昌火箭發射場組裝發射。
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請根據上述材料,回答下列問題:
(1)船舶航行于不同海區及不同季節的載重線位置是不同的,是因為不同海區及不同季節液體的密度_____(選填:“相同”或“不同”),圖中①號載重線表示____(選填:“W”或“F”);
(2)當船舶從熱帶海水區域駛入熱帶淡水區域時,船舶的吃水會有所變化,船舶的總重力不變,船舶受到的浮力____(選填:“變大”、“不變”或“變小”);
(3)“遠望 21 號”火箭運輸船滿載時受到的浮力是____N。(g 取 10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用常見生活材料制成浮力天平:在橫板正中垂直釘豎板,兩板成⊥狀,在豎板正中用細線掛上重錘;在橫板兩端下方粘同規格的空飲料瓶;在橫板兩端上方粘同規格的塑料盤,使用時,左盤放物體,右盤放砝碼.
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(1)使用前發現細線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的右側時,可以在橫板的 (選填“左”或“右”)端粘橡皮泥作調整.
(2)某次測量過程中,左盤物體的質量大于右盤砝碼的質量時,重錘線與水面 (選填“仍然”或“不再”)垂直.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察發現∶彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想∶在彈性限度內,彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。
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(1)要完成實驗,除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重巳知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_______。 進行實驗后小明記錄數據如下表,表中不符合猜想的數據是___________________;
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△l/cm | 0 | 0.30 | 0.60 | 1.10 | 1.20 | 1.50 | 1.80 |
(2)去除不符合題意的一組數據,在圖中作出彈簧仲長量與它所受拉力的關系圖像;
(______)
(3)由圖像可驗證小明的猜想是______(選填“正確”或“錯誤")的;
(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是∶用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端,向下拉來改變力的大小,力的數值由彈簧測力計讀出。你認為小華的實驗________(選填“合理”或“不合理"),理由是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發現便座加熱電路有高、中低三檔并可手動調節,其額定電壓為220V,低溫檔,中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學知識他設計了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻
和
表示兩電熱絲,單刀雙擲開關
可接a或b。當它接入家庭電路中正常工作時:
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(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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