【題目】我國(guó)完成了速度超過(guò)400km/h的高鐵交會(huì)試驗(yàn)，兩列高速運(yùn)行的列車(chē)交會(huì)過(guò)程中，產(chǎn)生“強(qiáng)吸力”的原因是兩車(chē)之間的空氣（ ）
A．流速大，壓強(qiáng)大 B．流速小，壓強(qiáng)小
C．流速大，壓強(qiáng)小 D．流速小，壓強(qiáng)大
課時(shí)訓(xùn)練江蘇人民出版社系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明媽媽擔(dān)心從市場(chǎng)買(mǎi)回的色拉油是地溝油，小明為消除媽媽的擔(dān)擾，由網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間，并完成用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）將托盤(pán)天平放于水平的桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱(chēng)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示；再稱(chēng)燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為 g，該色拉油的密度為 g/cm3，色拉油的品質(zhì)是 的．（選填“合格”或“不合格”）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)4s后聽(tīng)到回聲，已知在海水中聲速是1500m/s，則海底的深度為 m．超聲波 用（填“能”或“不能”）來(lái)探測(cè)月球與地球之間的距離．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A、晶體和非晶體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律相同 B、做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能
C、汽油機(jī)工作時(shí)的四個(gè)沖程都是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D、太陽(yáng)能、水能、石油、天然氣都是可再生能源
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)探究的一個(gè)調(diào)光電路，已知元件的規(guī)格分別為：燈L“6V 6W”（不考慮燈絲電阻變化），變阻器的阻值范圍為0～12Ω，電源電壓恒為6V。
（1）求燈的電阻；
（2）當(dāng)S閉合，把滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)位置時(shí)，求通過(guò)燈泡的電流；
（3）將滑片從最左端移到最右端過(guò)程中，求燈的最小功率。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi)，玻璃橋十分新穎、造型簡(jiǎn)潔美觀，與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào)．按照設(shè)計(jì)，玻璃橋總長(zhǎng)430米、寬6米，橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè)，是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁．玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成，每層99塊，每塊規(guī)格3m×4.5m、厚2cm．橋面單層玻璃最低可承載20噸．（g取10N/kg）
（1）一名游客通過(guò)玻璃橋用了10分鐘的時(shí)間，求：此游客的平均速度是多少？
（2）已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3，求：一塊玻璃受到的重力多大？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用吊車(chē)將棱長(zhǎng)為1m的正方體花崗巖石從距水面1m高的A處沿豎直方向勻速放入水中．在整個(gè)過(guò)程中，鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）花崗巖石浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；
（2）花崗巖石下落到圖甲B處（h0=2m）時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)；
（3）花崗巖石的密度．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P由右向左移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2的示數(shù)增大
B．電阻R1和R2消耗的功率的變化量一定相等
C．電壓表V1增大的示數(shù)大于V2減小的示數(shù)
D．電壓表V1增大的示數(shù)小于V2減小的示數(shù)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一切發(fā)聲的物體都在 ．如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說(shuō)明 可以傳聲；通過(guò)聽(tīng)到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞 （填“能量”或“信息”）．
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