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用彈簧測力計拉著一個物體在水平方向做勻速直線運動，彈簧測力計的示數為______N，物體在水平方向受到的摩擦力為______N．

由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2，故彈簧測力計的示數為3.4N；由于做勻速直線運動，所以彈簧測力計的拉力與摩擦力為一對平衡力，即物體在水平方向受到的摩擦力為3.4N．
故答案為：3.4；3.4．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，起重機是常見的起重設備，用起重機可將很重的物體方便地吊起并安放到適當的地方，下列說法錯誤的是

A．起重機鋼繩下的動滑輪是為了省力

B．起重機工作時，放下支腳是為了增大壓強

C．起重機的起重臂相當于費力杠桿

D．起重臂水平轉動時，起重機對重物沒有做功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩

慢地由位置A拉至位置B，力F在這個過程

A．變大　

B．變小

C．不變

D．先變大后變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（3分）下表是幾個常見的體育比賽項目，請根據表中內容從物理學角度分析，將下表空格處（①、②、③、）補充完整：

	比賽項目	提出的物理問題	運用物理知識解答
1	投擲鉛球	投出去的鉛球最終會落到地面？	①
2	游泳	用手向后劃水，為什么人會前進？	②
3	足球	地面上滾動的足球，為什么越滾越慢？	③

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A．物體在不受外力作用時的運動狀態，取決于物體的初始運動狀態

B．若物體不受力的作用，它必然靜止

C．要維持物體的運動，必須對物體施加力

D．若物體不受任何力的作用，它必定做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，物體A重20N，滑輪重1N，繩重不計，彈簧測力計示數為25N，則物體B重____N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在一個闖關游戲中，需要把相同的正方體疊放起來，正方體邊長為a，由密度為ρ的材料制成，質量分布均勻，如圖甲所示。（g為已知，推導過程及結果無需帶單位。）
(1)某選手用水平力推正方體，但未推動，這時的推力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）地面對正方體的摩擦力，理由是________________________________________________________________________。
(2)請推導出該正方體水平放置時對地面的壓強。
(3)某選手在時間t內把地面上另外兩個相同的正方體疊放在第一個正方體上面，如圖乙所示,請推導出該選手在疊放這兩個正方體過程中，克服正方體重力做功的功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_________________來改變拉力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：____________________________。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是。（）

A．減少摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

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