【題目】小麗發現每天媽媽上班前都要檢查家中兩個臥室的兩個窗戶是否關好.為減少媽媽的辛苦,小麗設計出一個能顯示窗戶關閉情況的簡單電路.電路總開關閉合時,只要有窗戶沒關好(相當于一個開關斷開),該窗戶對應的指示燈就會發光.媽媽離開家時可將電路的總開關斷開以節省電能.下列四個電路圖中符合小麗設計意圖的是( )
A.![]()
B.
C.![]()
D.![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某段導體兩端的電壓為3V時,通過它的電流為0.6A,則該導體的電阻為Ω,當導體兩端的電壓減小一半時,該導體的電阻為Ω,通過它的電流為A,當電路斷開時,導體的電阻為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱,它們在相同時間內吸收的熱量相等,加熱時間都為6 分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示.下列說法正確的是( )![]()
A.甲在3-6min內是液態
B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在4-6min內,甲的內能保持不變
D.在固態時,甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點![]()
實驗次數 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(1)在拆接電路時,開關必須
(2)實驗中最好選擇規格(選填相同或不相同)的小燈泡.
(3)用電壓表先連接在A、B兩端,測出L1的電壓,為了省事,小明同學沒有拆掉電壓表,而是把電壓表接A點的接線頭連在C點,連B點的接線頭不動,則小明同學能否則出L2的電壓,為什么
(4)實驗改進后,重新用電壓表測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC , 經過多次測量,得到的數據記錄在圖表中,分析實驗數據,你可得到串聯電中的電壓特點為.(用公式表示).
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【題目】小明同學和家人在郊外野餐,用木炭燒水.質量為1kg的鐵鍋內裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知鐵的比熱容為0.46×103J/(kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:
(1)在這個過程中水吸收的熱量;
(2)在這個過程中用掉多少木炭.
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【題目】在“探究串聯電路中電流大小的關系”實驗中,某同學用電流表分別測出如圖4中A.B.C三處的電流大小,為了進一步探究A.B.C三處的電流大小的關系,總結普遍規律,他下一步的操作應該是( )![]()
A.將電源兩極對調,再次測量A,B,C三處的電流
B.改變開關S的位置,再次測量A,B,C三處的電流
C.換用不同規格的燈泡,再次測量A,B,C三處的電流
D.將圖中兩只燈泡位置對調,再次測量A,B,C三處的電流
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【題目】如圖所示,開關S閉合后,發現A1 A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數是A ,電流表A2示數是A.![]()
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【題目】兩個燈泡L1和L2分別標有“6V 6W”和“12V 24W”的字樣,現把它們串聯在12V的電路上,根據所學的知識來判斷發光的亮度( )
A.L1 較亮
B.L2較亮
C.L1 和 L2 一樣亮
D.無法確定
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【題目】若電阻R甲:R乙=1:3,將它們串聯后接入電路中,甲電阻兩端的電壓是2伏,那么這個串聯電路兩端的總電壓是( )
A.2V
B.4V
C.6V
D.8V
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