Question

在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用_____________兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證________________________________相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是__________________________________________。

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察______________________________來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是　　　　 。

A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場(chǎng)

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系

（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆鯻______________________________運(yùn)動(dòng)。

Answer 1

（1）甲、乙         鐵球在水平面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同（鐵球到達(dá)水平面時(shí)具

有相同的初速度 ）         讓鐵球從同一斜面的同一高度由靜止開始運(yùn)動(dòng) 

   （2）質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它具有的動(dòng)能就越大 

   （3）紙盒被撞擊后移動(dòng)的距離     C

   （4）勻速直線