【題目】如圖示，將正在發聲的手機、電鈴或接通電源的音樂芯片懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣抽出如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．聲源發聲太強，換用發聲較弱的聲源
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛聲源的固體亦能傳聲
【答案】D
【解析】
試題分析：聲音的傳播需要介質，固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質，在探究真空是否能傳聲的實驗（真空鈴實驗）中，采取了理想實驗法，即通過不斷抽氣來減少介質（空氣），再根據聲音的大小變化來分析得出結論；但瓶內空氣是很難抽干凈的，少量空氣和瓶體等固體都能傳聲．故始終能聽到聲音．
解：
A、瓶內很難抽成真空，真空不能傳聲．此選項錯誤；
B、始終能聽到聲音，不是因為手機發聲太強，是因為瓶內還有少量傳聲的介質．此選項錯誤；
C、始終能聽到聲音，不是因為耳朵離廣口瓶太近，是因為瓶內還有少量傳聲的介質；此選項錯誤；
D、瓶內很難成真空，瓶內的少量空氣還有懸掛聲源的固體仍可將聲音傳出．此選項正確．
故選D．
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）如圖1觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖 是水在沸騰前的情況．
（2）小明同學在利用如圖2所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）① ；②
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 97 | 99 | 99 |
（3）從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數據；此時水的沸點為 ℃；
（4）請根據記錄的數據正確地畫出水的沸騰圖象．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（ ）
A.測量時，刻度尺不能歪斜
B.測量時必須從刻度尺的左端量起
C.讀數時，視線應垂直于刻度尺的尺面
D.記錄測量結果時，必須在數字后面注明單位
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對于一個做勻速直線運動的物體，下列說法正確的是（ ）
A.物體的運動速度越大，通過的路程越長
B.物體的運動速度越大，所用時間越短
C.物體的運動速度與通過的路程成正比，與所用時間成反比
D.物體的運動速度是一個定值，與通過的路程和所用時間無關
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為實驗室制作一個電鈴電路，現有器材：一只12 V的電源、一個“6 V 1 A”的電鈴、若干導線，要使電路中的電鈴正常工作，至少還需要( )
A. 串聯一只6 Ω的電阻 B. 串聯一只12 Ω的電阻
C. 并聯一只6 Ω的電阻 D. 并聯一只12 Ω的電阻
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 221° | 35.4° | 40.9° |
（1）分析表中數據，可得出結論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發生光的 和 現象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：入射角增大，折射角 （增大、減小），且折射角總 （大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，反射角等于 度．
（2）請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．
是否存在不足？答： （是/否）；請簡要說明理由： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像．
（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ；
（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 （選填“正立”或“倒立”）的像．蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的 方；
（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示，則該透鏡焦距f L（選填“＞”、“＜”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= （用L0、L表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（3分）（2015秋海淀區月考）有一種車床用的照明燈泡，它的額定電壓為36V，正常工作時燈絲的電阻為36Ω．
（1）這個燈泡正常工作時通過燈泡的電流為多大？
（2）若該燈泡兩端的電壓為30V，則它的實際電功率為多大？（忽略燈絲溫度的變化）
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