| A、功率越大的機械，機械效率越高 | B、機械效率大小與功率大小無關 | C、機械效率越低的機械，做的功就越少 | D、由于有用功總小于總功，機械效率總小于1 |
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示．用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（ ）| A、拉力F1和F2大小相等 | B、甲中繩的自由端移動的距離比乙大 | C、F1做的總功比F2多 | D、甲的機械效率比乙高 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則（ ）| A、η甲＞η乙，W甲＞W乙 | B、η甲＜η乙，W甲＜W乙 | C、η甲＞η乙，W甲＜W乙 | D、η甲=η乙，W甲=W乙 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、甲機械一定比乙機械省力 | B、乙機械一定比甲機械省力 | C、甲機械做的有用功一定比乙機械的多 | D、有用功相同時，乙機械所做的總功多 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置和得到的數據記錄表格，關于小剛的實驗，下列說法不正確的是（ ）| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
| 鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 繩端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 繩端移動距離S/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 機械效率η | 74% | 57% | 83% |
| A、由表中數據可知，第一次實驗是使用甲圖做的實驗 |
| B、由表中數據可知，滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關 |
| C、由表中數據可知，滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關 |
| D、進行實驗時，由于提升過程中不便于讀數，所以可以在鉤碼靜止時讀數 |
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