【題目】能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，關于它們的下列說法中，正確的是（ ）
A. 條形碼掃描器中的光敏元件是由半導體材料制成的 B. 大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量
C. “北斗導航”系統是利用超聲波進行定位和導航 D. 太陽能、風能、天然氣是可再生能源
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案
世紀百通優練測系列答案
百分學生作業本題練王系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖14所示。
(1)在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子____（選填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
(2)實驗中使用刻度尺，是為了測量___________；
(3)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過_____________的現象，可知平面鏡所成的像是虛像。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是公交車急剎車時出現的情景，報紙、電視、網絡等新聞媒體也多次從不同角度對此類事情進行過報道。 
（1）請你用所學的物理知識解釋漫畫中所發生的情景；
（2）請指出右側這則報道中的錯誤。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實驗中。
（1）把杠桿的中點支在支架上，調節平衡螺母，使杠桿在____位置平衡；杠桿平衡后，在測量過程中____（能\不能）再調節兩側的平衡螺母；
（2）如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡。當測力計示數最小時，其讀數為____N。
（3）實驗時若保持鉤碼的個數和彈簧測力計的位置不變，將鉤碼的位置向左側移動，則杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數將____（增大\減小\不變）。
（4）某同學通過正確的實驗操作后，他得到了如表所示的數據。他分析實驗數據后得出的結論是：F1：F2= L1：L2，這與杠桿平衡條件____（相符\不相符），分析他的實驗數據可知，該同學實驗中存在的主要問題是（______）
A．沒有隨機改變實驗中的物理量，所采集的數據都過于巧合
B．沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡
C．實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量
D．實驗次數太少，還應繼續增加鉤碼的個數多做幾組實驗
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有：標有“2.5V”的小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干．
（1）小虎所接的實驗電路如圖甲，電路中部分連接不合理，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法________．
（2）改正電路后，移動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．閉合開關，此時電壓表示數為1V，電流表示數為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為____Ω．
（3）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其值為____A，小燈泡的額定功率為____W．
（4）小華在實驗過程中，移動變阻器滑片時，小燈泡突然熄滅．經判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞．查找故障時，在不拆開電路的情況下，他把一根導線接在電流表兩端，小燈泡仍不發光，可判斷電路故障是____．
（5）還有一組同學沒有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知電阻R0，其它元件與前組相同，仍然完成了實驗。請在虛線框內畫出該組同學實驗的電路圖，不必寫出實驗步驟_________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有一質量分布均勻的長木板，現在水平拉力F作用下做勻速直線運動．如果F一直保持不變，那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點到達桌面邊緣的過程中，下列說法正確的是( ) 
A.木板加速運動
B.木板減速運動
C.木板勻速運動
D.木板先勻速，后加速運動
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，重力為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態，這時鐵塊受到的摩擦力大小為 N；若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，如圖乙所示，此時鐵塊受到的摩擦力大小為 N。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
