【題目】下列實驗或現象中運用了相同物理知識的是( )
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A. ③④B. ④⑤C. ①②D. ②③
【答案】A
【解析】
①用吸管吸飲料時,嘴內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓;
②熱氣球升空利用了空氣浮力;
③向懸掛的氣球一側吹氣,吹氣的那一側空氣流速大壓強小,因此氣球向吹氣的那側飄;
④飛機起飛好似利用流體壓強與流速的關系,等質量的空氣在相同的時間內同時通過機翼的上表面和下表面,由于機翼上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過機翼上表面的流速大,壓強較小;通過下表面的流速較小,壓強大,所以飛機受到一個向上的升力;
⑤撤去酒精燈,被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。
所以③④的原理相同,都是應用的流體壓強與流速的關系;①⑤原理相同,都是應用大氣壓的原理。
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【題目】物理課外探究小組在小閔的帶領下到電器市場上買回了一個擴音機的音量電位器,如圖a甲所示,他們對電位器進行了一次徹底的探究,并畫出了電位器的結構如圖a乙所示。他們把電位器的接點1、2按如圖b所示連入電路后,當轉軸順時針轉動時,連入電路的電阻變_____;小燈泡亮度變_____;請在下面的方框內畫出圖b的電路圖_________。
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【題目】汽油機是熱機的一種,汽油在氣缸內燃燒時將 能轉化為 能.如圖所示是四沖程汽油機工作狀態示意圖,由圖可以看出,此時它正處在 沖程.若汽油機飛輪轉速為3600r/min,則該汽油機1s內對外做功 次.
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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。
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如果物體只受到兩個力的作用,且處于靜止或勻速直線運動狀態,說明這兩個力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件?
(1)小華認為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的_____和_____的大小來進行比較。研究發現,在小明的方案中,只能根據相互作用的關系直接測出_____的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實施下去。
(2)為此,兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案,如圖乙所示,請你判斷出她們改進的先后順序:_____(用字母表示),這樣的改進是為了減小_________對實驗的影響。
(3)圖丙所示是最終確認的實驗方案。此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不計。
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【題目】下列數據中,最接近生活實際的是( )
A. 一枚一元硬幣的質量約為0.6gB. 大拇指指甲蓋受到的大氣壓力約為100N
C. 一個雞蛋的重力約為5ND. 一個中學生的體積約為50dm3
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【題目】在兩個相同的薄壁塑料瓶(質量忽略不計)內分別裝入體積相等、密度為ρ甲和ρ乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個裝有等質量水的相同容器中,處于如圖所示狀態,兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2.下列判斷正確的是( )
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A. ρ甲>ρ乙 p1>p2B. ρ甲=ρ乙 p1>p2
C. ρ甲<ρ乙 p1<p2D. ρ甲=ρ乙 p1<p2
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【題目】某大橋施工時,要向江中沉放大量的施工構件。假設一正方體構件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,構件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示,g取10N/kg。下列選項正確的是( )
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①浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的 2圖線 ②構件的重力為2.2×105N ③構件所受的最大浮力為2×105N ④構件的密度為2.5×103kg/m3
A. ①②③④都正確B. 只有①②③正確
C. 只有③④正確D. 只有①④正確
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【題目】教材中有許多實驗與現象的插圖,請觀察圖中的三幅圖,將下列表述填寫完整.
圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出物質的___________是不同的;圖乙兩個鉛塊磨光后,壓在一起就會粘住,這個現象證實了___ ;圖丙是通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡獲得的碳化硅分子的結構圖,這可以檢驗科學家提出的一個模型叫______
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【題目】如圖所示,摩拜單車已成為街頭一道亮麗的風景,摩拜單車的設計中是為了減小壓強的是
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A. 實心的輪胎 B. 輪胎表面凹凸的花紋
C. 較寬的坐墊 D. 粗實的車架
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