工人用如圖所示的滑輪組提升建材,工人的重力是700N,雙腳與地面的接觸面積是500cm2.他將540N的建材勻速提升了3m,滑輪組的機械效率是90%.試求:
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(1)提升建材所做的有用功是多少?
(2)工人對繩子的拉力是多少?
(3)提升建材時,工人對地面的壓強是多少?
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第十一章 小粒子與大宇宙復習題 題型:單選題
如圖,下列現象不能說明分子之間有引力的是
A.
氣體容易被壓縮 B.
兩塊鉛塊結合在一起
C.
測力計的示數變大 D.
兩個露珠相遇后變成一個露珠
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科目:初中物理 來源:山東省萊蕪市2017屆九年級中考物理試卷 題型:實驗題
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖甲所示的實驗裝置:
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(1)實驗前,小明同學發現實驗裝置處于如圖甲所示的狀態,使用時,首先應將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_____;
動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
2 | 5 | 5 | 2 |
3 | 6 | 6 | 3 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 4 | 2 | 6 |
3 | 6 | 9 | 2 |
4 | 4 | 2 | 8 |
(2)一實驗小組在正確操作過程中,得出的實驗數據如上表。小明同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂;小華同學分析實驗數據后認為杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。兩個同學都認為自己是對的,對方是錯誤的。那么你認為他們中正確的應該是_____同學。原因是_____;
(3)把圖乙中A點的鉤碼取下,在A點用彈簧測力計施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙所示。當拉力F向左傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小紅同學采用了圖丁所示的裝置進行探究,發現當杠桿水平平衡時,與其他同學得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是_____。
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科目:初中物理 來源:山東省萊蕪市2017屆九年級中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,先后經過B、C、D三點,已知B、C兩點間的距離等于C、D兩點間的距離,則下列說法正確的是( )
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A. 小球在下落過程中慣性越來越大
B. 小球在下落過程中運動狀態不變
C. 小球所受的重力在BC段做的功小于在CD段做的功
D. 小球所受的重力在BC段做功的功率小于在CD段做功的功率
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
某同學在探究“電壓一定時,通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,所用的實驗器材有:兩節干電池,電流表、電壓表、滑動變阻器及開關各一個,定值電阻和導線若干。實驗電路如圖甲所示。
(1)連好電路后,開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移動到_____接線柱那一端(選填“a”或“b”)。
(2)該同學用開關“試觸”時,發現電壓表和電流表均無示數。他檢查導線與各接線桂均接觸良好,猜想可能是滑動變阻器出現了斷路。他另外取來一根導線,用這根導線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現象___________。
(3)該同學排除故障后,進行實驗,記錄的實驗數據如下表:
電壓U=2.4V
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
電流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
①分析實驗數據得出的探究結論是:_____。
②在圖乙的方格紙上畫出電流I與電阻R的關系圖象。
(________)
③從圖象中可以看出,當電阻R=18Ω時,電流為_____A。
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:填空題
漂浮在海面的潛水艇受到的浮力為F1,該艇下潛到海面下受到的浮力為F2,則F1_____F2;若該艇從海中潛行進入長江后,受到的浮力為F3,已知海水的密度大于江水的密度,則F3_____F2.(均選填“>”“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源:遼寧省大連市2018年中考物理試卷 題型:填空題
演奏會上,悠揚的小提琴聲是由于琴弦的_____產生的;聽眾能分辨出鋼琴聲和小提琴聲,主要是因為這兩種聲音的_____不同。
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級下冊第七章 運動和力單元基礎知識測試卷 題型:單選題
如圖所示,飛機空中加油時,受油機與加油機以同樣速度向同一方向水平飛行,下列說法正確的是
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A. 以加油機為參照物,受油機是運動的
B. 以受油機為參照物,加油機是靜止的
C. 以地面為參照物,受油機是靜止的
D. 以地面為參照物,加油機是靜止的
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