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下列關(guān)于科學(xué)家與他們的重大發(fā)現(xiàn)的說法中正確的是

A．奧斯特

B．歐姆

C．法拉第

D．沈括

發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) 發(fā)現(xiàn)安培定則發(fā)現(xiàn)磁偏角發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)

試題分析：A、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)；
B、歐姆發(fā)現(xiàn)歐姆定律；
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)；
D．沈括發(fā)現(xiàn)磁偏角。
A故選A。
點(diǎn)評：解決此類問題需要掌握基本的物理學(xué)常識，平時(shí)應(yīng)注意積累．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實(shí)際中，下圖所示的器具應(yīng)用到電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，鐵片是用細(xì)線懸掛著的。閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)通電螺線管把鐵片吸住，說明通電螺線管周圍有__________；把滑動變阻器的滑片P從到a端滑b端，鐵片受到的磁力_________（選填“變大”、“變小”或“不變）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推進(jìn)了人類文明的進(jìn)程。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭開了電與磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，使人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)，開辟了人類的電氣化時(shí)代。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能反映電流具有磁效應(yīng)的是

A．甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電，它能吸住鐵片

B．乙圖中有電流通過在小磁針上方的直導(dǎo)線中時(shí)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C．丙圖中閉合開關(guān)，銅棒ab中有電流通過時(shí)，它就會運(yùn)動起來

D．丁圖中閉合開關(guān)，使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。下圖是課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線，閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了．某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到:小磁針轉(zhuǎn)動肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔茫@個(gè)力是誰施加給它的呢？他認(rèn)為有這幾種可能:可能是風(fēng)吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引；可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針；還可能是直導(dǎo)線中有電流通過時(shí)產(chǎn)生了磁場．

（1）該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論，其依據(jù)是：    ；
（2）鐵質(zhì)物體接近小磁針，小磁針會轉(zhuǎn)動，這是因?yàn)椋?u>    ；
（3）為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過電流產(chǎn)生的磁場使小磁針轉(zhuǎn)動”這一事實(shí)，最簡單的實(shí)驗(yàn)操作是：
（4）老師在其它實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針將    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑的水平面上放著甲、乙兩輛同樣的小車，甲車上放著一個(gè)通電螺線管，乙車上放著一塊相同質(zhì)量的條形磁鐵，讓小車相距一定距離，然后同時(shí)放開小車，如圖所示，則下列說法中正確的是