【題目】如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當S閉合后，為使兩燈均能發光，則（ ） 
A.甲、乙均接入電流表
B.甲接入電流表，乙接入電壓表
C.甲、乙均接入電壓表
D.甲接入電壓表，乙接入電流表
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學自備器材，主動探究“平面鏡成像的規律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．
（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 （填“能”或“不能”） 進行，因為 ．
（2）實驗時，取兩根相同的蠟燭，是為了驗證物與像 關系；某同學發現看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發現蠟燭A像的大小 （選項“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上 承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是 像．（選填“虛”或“實”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度,他從物質密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3,這個密度值表示的物理意義是_____________。然后,他用天平測量銅片的質量,天平平衡后,右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示,則銅片質量為____。之后,他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬,分別是20cm、5cm。運用這些數據,可計算銅片厚度為____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同，下列說法正確的是（ ） 
A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖
B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖
C.比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖
D.比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用溫度計測量剛倒入燒杯杯內的開水的溫度。
(1)現有最高測量溫度為110℃、200℃、42℃的三種溫度計，測量時應該選用最大測量值為__________的一種。
(2)選好溫度計后，測量溫度如圖所示，哪種操作方法正確?（________）
(3)在測量時，溫度計插入水中后應何時讀取數據，甲認為應立即讀數；乙認為應該在溫度計示數穩定后讀數；丙認為插入時間越久越準確。三種意見中正確的是________，讀數時視線要與溫度計液柱的上表面____________，不能俯視或者____________。
第（2）題圖
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小希做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。
（1）組裝的實驗器材如圖甲所示，操作過程中的錯誤是_______________此時他應將______（選填“A處向上”或“B處向下”）適當調整。
（2）某時刻溫度計示數如圖乙所示，此時燒杯內水的溫度為___℃。
（3）小希完成實驗后繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知，水的沸點是___℃，說明水上方氣壓___（選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓。
（4）小希通過做實驗得出結論：水沸騰前溫度變化特點是___；沸騰時___
（5）小希同學想提高水的沸點，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法___（選填“可行”或“不可行”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】龍舟比賽時，運動員向后劃水，龍舟向前運動，這說明了力的作用是________。龍舟的船槳可看成一個杠桿，它屬于________（選填“省力”或“費力”）杠桿。
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