【題目】電磁波可以傳遞 ， 所以我們能通過WiFi上網(wǎng)；電磁波可以傳遞 ， 所以我們能用微波爐加熱食物．（選填“信息”或“能量”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在探究固體熔化的活動(dòng)中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是（填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)是 ． 1min時(shí)物質(zhì)是態(tài)、3min時(shí)物質(zhì)是狀態(tài)、5min時(shí)物質(zhì)是態(tài)．這種物質(zhì)全部熔化完所需要的時(shí)間是 min．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，不屬于聲音傳遞信息的是
A. 醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳 B. 用聲吶探測(cè)海水的深度
C. 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂紋 D. 超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)例中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.劃火柴，火柴被劃燃
B.在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼
C.柏油馬路被陽光曬熱
D.冬天，暖氣使房間變暖
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是
A. 人的鼓膜被損壞，人還可以聽到聲音 B. 人的聽小骨被損壞后就一定聽不到聲音
C. 人的聽覺神經(jīng)被損壞，人可以聽到聲音 D. 以上說法都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在高空飛行的子彈具有_______能._______能，同時(shí)還具有_______能，子彈落地后，這三種能不為零的是_______能.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，把物體從距凸透鏡2倍距之外，逐漸向凸透鏡靠攏的過程中，光屏上所成的像將（ ）
A.一直變大
B.一直變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】玉剛同學(xué)想檢查一根舊導(dǎo)線是否折斷，他手中只有一節(jié)電池.一個(gè)小燈泡和一段好的導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他想想辦法.（畫出電路圖）
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