【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).
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(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測平均速度.
(2)該實(shí)驗(yàn)原理是 .
(3)實(shí)驗(yàn)時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是 直線運(yùn)動.(選填“勻速”或“變速”)
【答案】(1)刻度尺;停表;(2)v=
;(3)變速
【解析】
試題分析:(1)在用斜面小車測量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,要測量小車運(yùn)動的路程和時間,用到刻度尺和秒表,并代入公式v=
進(jìn)行計(jì)算;
(2)小車在下滑過程中,速度逐漸變大.
解:(1)實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺測量小車運(yùn)動的路程,用停表測量小車運(yùn)動的時間;
(2)實(shí)驗(yàn)中要利用公式v=
計(jì)算小車平均速度;
(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動時,速度越來越大,因此是變速直線運(yùn)動.
故答案為:
(1)刻度尺;停表;
(2)v=
;
(3)變速;
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【題目】火車的速度比汽車的速度大,表示( )
A.火車通過的路程較多
B.火車比汽車所用的時間少
C.在相同的時間內(nèi),火車比汽車通過的路程多
D.火車比汽車運(yùn)動得慢
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【題目】下列關(guān)于聲音說法正確的是( )
A. 太空中宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C. 聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度
D. 聲音能傳遞信息和能量
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【題目】用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差原因( )
A. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行
B. 觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直
C. 刻度尺沒有緊貼課本;
D. 讀數(shù)時,最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確
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【題目】在物理學(xué)發(fā)展的漫長歷程中,很多科學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn),下列有關(guān)說法中錯誤的是( )
A.哥白尼提出了日心說
B.伽利略被后人譽(yù)為實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)
C.愛因斯坦是量子力學(xué)主要奠基人
D.牛頓建立了經(jīng)典物理的運(yùn)動定律
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【題目】一條導(dǎo)線的電阻是R,把它對折分成等長的兩段后,再把這兩段并聯(lián)起來使用,這時電阻
A. R/4 B. R/2 C. R/8 D. R
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【題目】人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔應(yīng)大于
秒,據(jù)此,要想聽到自己的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)( )
A.大于17米 B.小于34米 C.小于17米 D.大于34米
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【題目】下列現(xiàn)象中,主要用熱傳遞的途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天天冷,通過搓手使手發(fā)熱
B.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱
C.用錘子敲打石頭時,錘子發(fā)熱
D.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼
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