【題目】用同種材料制成的兩個大小不同的實心球，A球質量是B球質量的4倍，那么可知（ ）
A. A球的密度是B球的4倍B. B球密度是A球的4倍
C. 兩球密度相同D. 兩球體積不知，無法判斷
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【題目】在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣．如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側面MN是透明薄玻璃，箱內有一支蠟燭A．在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內蠟燭A到側面MN的距離，方法如下： 
①把蠟燭B放到箱子側面MN的右側桌面上并點燃；
②移動蠟燭B，直到________；
③用刻度尺測出________距離，就等于A到MN的距離．
在測量過程中，點燃蠟燭B是為了________．
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【題目】傳說，從一株蘋果樹上墜落的蘋果，激發牛頓發現了萬有引力定律．2010年5月14日，英國皇家學會將這株蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空，與在地面時相比，發生顯著變化的是樹枝的
A．重力 B．質量 C．密度 D．長度
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【題目】近段時間，菲律賓在南海不斷挑起黃巖島領土爭端，為捍衛主權，我國派出了最先進的漁政船310號到黃巖島海域執法。該船搭載的一架直升飛機起飛后，則（ ）
A. 漁政船將上浮一些，所受浮力減小
B. 漁政船將下沉一些，所受浮力增大
C. 漁政船將下沉一些，所受浮力減小
D. 漁政船始終漂浮，所受浮力不變
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【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路．
（2）小華將電路接好后，閉合開關，發現電壓表與電流表的示數太大．接下來應進行的操作是 （填寫字母代號）．
A．更換電池或電阻
B．檢查電路是否短路
C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示．后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數為 V． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω．
（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”．
①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 判斷來電功率的大小．
②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結論．則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： ．
（5）小紅在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
①請你用筆畫線代替導線，將圖丁中的實物電路連接完整．
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
②小紅按電路圖連接電路，進行實驗，測得數據如表所示．斷開開關時，發現電表如圖戊所示，其中電流表出現這種現象的原因是 ．
③假如不再重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該小燈泡的額定功率是 W．
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【題目】我們可以用塑料掛鉤的吸盤做粗略測量大氣壓數值的實驗，請完成下面的實驗要求：
（1）把吸盤放在白紙上，沿著吸盤的圓周畫一圈，得到如圖所示的圓，用分度值為mm的直尺測量此圓的直徑d，從圖中可得d= mm．
（2）把一塊大玻璃板放在水平桌面上，將吸盤按在玻璃板上，擠出里面的空氣．然后一位同學用力向下按緊玻璃板，同時另一位同學用彈簧測力計鉤著掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離玻璃板，這時彈簧測力計的示數如右圖所示（測力計的單位是N），這就是大氣對吸盤的壓力F，從右圖可得F= ．
（3）如果取吸盤面積的80%作為吸盤與玻璃板接觸的有效面積S，近似得到S=6×10﹣4㎡，由壓力F的大小可算得大氣壓強P= Pa．
（4）這個實驗結果誤差很大，你認為主要原因是 ．
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【題目】如圖，跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢能在增大
D.人和傘的動能在減小
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【題目】將一小石塊和小木塊拋入一杯水中,結果發現木塊浮在水面上,而石塊卻沉入水中,就此現象,下列分析正確的是（ ）
A. 木塊受到浮力,石塊不受浮力
B. 木塊和石塊都不受浮力
C. 木塊不受浮力,石塊受到浮力
D. 木塊和石塊都受到浮力
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