如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯起來，相當于增大了導線的______，從而減小了導線的______，以達到減少輸電線上電能損失的目的。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年九年級物理 第十四章 歐姆定律 章節測試卷 題型：計算題
在如圖所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R1標有“100Ω，2A”字樣．閉合開關S后，電流表A1和A2的示數分別為0.4A和1.2A．求：
（1）R1消耗的電功率___．
（2）電阻R2的阻值____．
（3）通電1min，電阻R2產生的熱量_____．
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理上冊第五章透鏡及其應用單元檢測試卷 題型：單選題
如圖所示，
A. 若
B. 若
C. 若
D. 若
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第二章物態變化章節測試卷 題型：單選題
保溫瓶中裝有1500克0℃的水，然后放進5克﹣1℃的冰，蓋好瓶塞，則
A. 有少量水會結冰 B. 有少量冰化成水 C. 冰、水質量比不變 D. 冰、水溫度無變化
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理第二章物態變化章節測試卷 題型：單選題
如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯．下列說法中不合理的是
A. 使用水筆時，筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動
B. 筆尾的油能防止墨水的蒸發
C. 橡皮帽對筆尖有保護作用
D. 使用水筆時，筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦
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科目：初中物理 來源：魯教版五四制2019屆九年級上冊物理 第十二章 電壓和電阻 章節測試卷 題型：單選題
如圖所示的各種電路，同種元件的參數均相等，能利用滑動變阻器調節電燈從亮到熄滅的電路是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：魯教版五四制2019屆九年級上冊物理 第十二章 電壓和電阻 章節測試卷 題型：單選題
如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V。在表格中記錄數據后，下一步應該做的是
A. 整理器材，結束實驗
B. 分析數據，得出結論
C. 換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值
D. 換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值
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科目：初中物理 來源：魯教版五四制2019屆九年級物理上冊 第十三章 歐姆定律 章節測試卷 題型：單選題
下列對歐姆定律公式I＝
的理解中，不正確的是
A. 對某一段導體來說，導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比
B. 在相同電壓的條件下，不同導體中的電流跟的電阻成反比
C. 導體中的電流既與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關
D. 因為電阻是導體本身的一種性質，所以導體中的電流只與導體兩端的電壓有關
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科目：初中物理 來源：湖南省2018-2019學年度八年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題
世界上有不少城市都開通了磁懸浮列車專線。這種技術所能帶來的好處想必很多人都已經非常清楚了。在懸浮的情況下，摩擦力會被大大降低，從而可以使車輛的速度得到質的提升，真正意義上做到“距離不是問題”。然而很多人可能都不知道，其實除了磁懸浮之外，還有一種聲懸浮的技術。近期，國外的一位大神就為我們實力展示了這項技術。
他將兩個揚聲器一上一下相對放置并精確對準，從而實現聲懸浮。從圖中我們可以清楚地看出，三個小球連成一條直線在空中漂浮。
其實，有關這項技術，最早可以追溯到1866年。當時德國科學家肯特（Kundt）首先發現了諧振管中飯的聲波可以懸浮起灰塵顆粒的實驗現象。從而與磁懸浮技術相比，這項技術擁有不受導電材料限制，且懸浮和加熱可分別控制，因此懸浮效果較為穩定，也容易控制的特點。
聲懸浮是高聲強條件下的一種非線性效應，其基本原理是利用聲駐波與物體的相互作用產生豎直方向的懸浮力以克服物體的重量。今年來，這項技術多被用于一些自然科學研究當中。
（1）聲音靠物體________產生，本文中的傳聲介質具體是________。
（2）聲音不僅可以傳遞信息，而且可以傳遞________。
（3）聲懸浮與磁懸浮相比較，具有________的特點（優勢）。
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