亚洲视频在线播放,成人观看免费完整观看,日韩精品中文字幕一区二区

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同.

（1）比較不同液體的比熱容，可以選擇________兩圖，通過_________ （選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少；

（2）比較不同燃料的熱值，可以選擇__________兩圖.

【答案】甲、丙加熱時間甲、乙

【解析】

(1)[1][2]為了比較不同液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷兩種液體比熱容的大小關系，應選擇甲和丙兩圖進行實驗，

(2)[3]為了比較不同燃料的熱值要用不同的燃料，應加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲和乙兩圖進行實驗。

練習冊系列答案

中考英語話題復習浙江工商大學出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證串聯電路電壓的特點，小瑞設計了如圖甲所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于_________狀態。

（2）小瑞測量L1的電壓時，閉合開關后，他觀察到這時兩燈都不發光了，而電壓表的示數接近電源電壓，此時該電路可能存在的故障是___________；

（3）排除故障后，小瑞進行第一次試驗，他正確測出了燈L1、L2端電壓均為2.2V．AC間的電壓為4.5V；于是他得到了：在誤差允許范圍內：串聯電路各用電器兩端的電壓相等，串聯電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。你認為這種結論是否合理____（選填"合理"或"不合理"）。理由是____________；你認為小瑞做這個實驗還有什么地方存在不足？____________

（4）小瑞按正確的方法測出了L1、L2及AC間（即電源）的電壓分別為：U1=1.5V，U2=2.4V，UAC的示數如圖乙所示，可讀出UAC= ______V．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為串聯電路中各部分電路兩端電壓和電源電壓的關系是_________（寫出U1、U2、UAC的關系式即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗

（1）要完成該探究實驗，除了圖甲中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和______________。

（2）實驗中應量取________相同的A、B兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。

（3）用相同規格的電加熱器加熱A、B兩種液體,目的是為了便于通過______________來比較A、B兩種液體吸收熱量的多少。

（4）小田根據實驗測得數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙，分析圖乙可知______________（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為2.4×103 J/（kg·℃），則B的比熱容為_____________J/（kg·℃）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】S195型柴油機的部分技術規格如下表所示:

汽缸數	汽缸直徑	額定功率	轉速	燃油消耗率	冷卻方式
1	95 mm	8.8 kW	2000 r/min	0.27 kg/（kWh）	蒸發水冷

其中，“額定功率”是指柴油機正常工作時對外所做機械功的功率;“燃油消耗率”是指柴油機正常工作時，每輸出1kW·h（即等于3.6×106 J）的能量，柴油機所消耗油的千克數.已知柴油的熱值為3. 3×107 J/kg，水的比熱容為4. 2×103 J/（kg·℃）.

（1）若柴油機的水箱中貯有10kg冷卻水，當水的溫度由20℃上升到40℃時，這些水所吸收的熱量是_____J;

（2）在1分鐘內，柴油機完成_____個沖程；對外做功的次數是_____次．

（3）已知柴油機的效率（式中W為柴油機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的柴油完全燃燒所產生的熱量），則該柴油機正常工作時的效率約為_____.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將皮球從離地某一高度O點處水平拋出，球落地后又彈起，它的部分運動軌跡如圖所示，下列說法正確的是

A. 皮球經過同高度的A、B兩點時動能相等

B. 皮球第一次反彈后到達最高點P點時速度為零

C. 皮球在D點時的機械能小于在C點時的機械能

D. 若將皮球表面涂黑，則會在地面M、N兩點留下兩個大小相等的黑色圓斑

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定動滑輪機械效率”的實驗中，小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼，不計繩重及摩擦，改變鉤碼的數量，正確操作后，記錄的實驗數據如下：

實驗序號	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/cm	拉力F/N	繩端移動的距離s/cm
①	1.0	20	0.7	40
②	2.0	20	1.2	40
③	3.0	20	1.7	40

（1）第①次實驗時，測得動滑輪的機械效率為_________%．（結果保留一位小數）

（2）第②次實驗時，若鉤碼靜止，拉力F的大小會_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N．

（3）由表中實驗數據分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某種燈泡的電流I與電壓U的關系圖像。若有6只這種燈泡串聯接在電壓為6V的電源上，通過燈泡的電流為___________A；若把一只這種燈泡與一電阻并聯接在電壓為6V的電源上，總電流為1.5A，則該電阻的電流為___________A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗時，設計的電路如圖甲所示．實驗室提供的實驗器材有：電源一個(電壓為3V)，電流表、電壓表各一個，開關一個，滑動變阻器一個，阻值不等的定值電阻多個，導線若干．

（1）請你根據甲圖所示的電路圖，用筆畫線代替導線將乙圖中的實物電路連接完整，要求導線不交叉．

（_______）

（2）電路連接正確后，閉合開關，發現電壓表有示數但電流表無示數，且無論如何移動滑動變阻器的滑片，發現電壓表的示數始終接近3V，而電流表的示數始終為0，此時電路中出現故障的元件可能是_______(選填字母)．

A．滑動變阻器 B．電流表 C．定值電阻R D．電源

（3）故障排除后，先探究“導體中的電流與電壓的關系”．將5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片移至最_______(選填“左”或“右”)端，再閉合開關，移動滑片測出多組電流、電壓值，并在坐標系中描點如圖丙所示，請在丙圖中作出I-U圖像．

（________）

通過分析圖像，得出的實驗結論是：_______.

（4）繼續探究“導體中的電流與電阻的關系”．先后用5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進行實驗，獲得了表中的數據，發現電流與電阻不成反比，判斷的依據是_______，造成這一結果的原因是_______．

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.3	0.225	0.18

（5）小紅設計了如右圖所示方案，在電路中接入三個不同電阻，來探究“導體中的電流與電阻的關系”．經討論，小組同學認為該方案可行，請說明可行的依據：_______；閉合開關觀察到電流表A1、A2和A3示數之比是1:2:3，則小紅選用的定值電阻R1:R2:R3＝_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉軸上，木板可在豎直面內轉動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將

A. 逐漸增大B. 逐漸減小

C. 大小不變D. 先增加后減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學