Question

35、某中學物理課外小組同學做電學實驗時經常發現，電路開關閉合后，電路仍沒工作，分析發現電路中可能由于接觸不良而造成開路，為了判斷開路故障發生在哪里，小明和課外活動小組的同學將二節干電池串聯后和兩根導線及小燈泡連在一起，設計制作了如圖A所示的“測通器”．
（1）如果需要檢測開關是否完好，可把“測通器”ab兩端分別接在電路中的開關兩端的接線柱上，如圖B所示，若不論開關是閉合還是斷開，小燈泡都不亮，則表明

開關內部接線柱脫落或開并閘刀接觸不好

．
（2）小明用這個“測通器”檢測家庭照明電路的故障，他用閘刀開關使進戶線的火線和零線斷開，將“測通器”ab兩端插在雙孔插座兩孔內，發現小燈泡發光，這說明家庭電路中可能出現了

短路

故障．
（3）他們用“測通器”探究電位器的內部結構，當連成如圖C所示電路時，用取子沿順時針方向旋動電位器的旋鈕，發現燈泡亮度不變．當連成如圖D所示電路時，用取子順時針旋動旋鈕，燈變暗；若連成如圖E所示電路，當沿順時針旋動旋鈕時，燈的亮度將

變亮

．（選填“不變”、“變亮”、“變暗”）

Answer 1

分析：“測通器”是由電源和一個燈泡、導線組成，當導線的兩個接頭之間是短路時，就能使小燈泡亮，當導線的兩個接頭之間是開路時，小燈泡就不會亮．電位器實際上是一個接了三個接線柱的滑動變阻器，根據小燈泡的狀態來判斷這三種情況的接線．

解答：解：（1）“測通器”ab兩端分別接在電路中的開關兩端的接線柱上，不論開關是閉合還是斷開，小燈泡都不亮，說明開關處接觸不良；
（2）插座是并聯在家庭電路上的，正確情況下，“測通器”接插座的兩個孔是不應當亮的，但亮了，說明發生了短路；
（3）當連成如圖C所示電路時，不論怎樣旋電位器，小燈泡的亮度不變，說明接的是定值電阻，當連成如圖D所示電路時，用取子順時針旋動旋鈕，燈變暗，說明兩個接頭之間的電阻是變大的，故當連成如圖E所示電路，沿順時針旋動旋鈕時，電阻是變小的，小燈泡應變亮．
故本題答案為（1）開關內部接線柱脫落或開并閘刀接觸不好．（2）短路．（3）變亮．

點評：本題考查了電路的故障的查找．電位器在實際使用時，要接三個接線柱，兩個靜接線柱和一個動接線柱，當動接線柱的位置變化時它與靜接線柱之間的電阻要發生變化．