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某同學在用伏安法測量小燈泡的實驗中獲得了五組數據如表，請你在I-U圖中描出小燈泡的伏安特性曲線。

略

試題考查知識點：描出小燈泡的伏安特性曲線
思路分析：描點連線
具體解答過程：

試題點評：伏安特性曲線反映著電流I隨電壓U的變化情況，也能看出電阻是否發生變化。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華利用如圖乙所示的器材設計電路來探究“電流與電阻的關系”，已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的定值電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動變阻器的規格為“50Ω，2A”．

(1)請在圖甲的方框中畫出該實驗的電路圖．
(2)根據電路圖，用筆畫線代替導線在圖乙所示的實物電路中補上二根導線，使電路連接完整 (要求滑片向右移時，電壓表示數變小，不得改動已有的接線．）；
(3)本實驗中使用滑動變阻器除了保護電路外，主要目的是：    ．
(4)在本實驗操作中，還有一些問題請思考后回答：
①正確連好電路閉合開關，發現電流表無示數，電壓表有較大示數，如果電路中只有一處故障，且導線及相關連接處均完好，則故障為    ；
②實驗中，若要保持電壓表示數為2.5V不變，當定值電阻為10Ω時，應移動滑動變阻器的滑片P，使其接入電阻為    Ω；
③為了順利完成整個實驗，小華應利用滑動變阻器控制定值電阻R兩端的電壓至少保持    V不變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系。

（1）根據圖甲，將圖乙中的實物電路連接好，要求變阻器滑片向右移動時，電流表的示數變小；
（2）連接好電路后，閉合開關，發現無論怎樣移動滑片P，電流表示數始終為0，電壓表示數約為3V，則電路中出現的故障可能是_______________；
（3）排除故障后，調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如下表所示，分析數據后發現表格中電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是_______________；

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I/A	0.14	0.24	0.34	0.44	0.54	0.64

（4）現將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，若要測出該小燈泡的額定功率，則原實驗器材中必須改動的是_______________；
（5）經檢查無誤后，閉合開關，調節變阻器的滑片使小燈泡正常發光，電流表示數如圖丙所示，則此時流過燈泡的電流是_________A，燈泡的額定功率是___________W。（結果保留兩位小數）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在某一溫度下，兩個A和B電阻中的電流與其兩端電壓的關系如圖8所示。則由圖可知，元件A的電阻為 Ω；將A和B并聯后，測得電阻B兩端的電壓為2V，則干路上的總電流是 A。