【題目】小明兩次煮雞蛋．第一次在水開后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水開后將火焰調小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟．兩次比較發(fā)現（ ）
A. 第一種方法比第二種方法省燃料又省時間
B. 第一種方法費燃料但省時間
C. 第二種方法比第一種方法省燃料但費時間
D. 第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時間相近
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【題目】小明同學想探究“電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。
（1）根據小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
（2）小明將第一次實驗得到的數據填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動（A或B），直到____________為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數值填入表。
（3）小明根據實驗數據得到如下結論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點評價意見： ； 。
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【題目】測量力的工具是____________，實驗室常用____________；彈簧秤的制作原理是在彈性范圍內，彈簧的伸長與所受的拉力成______比。
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【題目】【2016·宿遷卷】小明騎自行車上學途中，如果以他騎的自行車為參照物，路旁的樹是 （選填“運動”或“靜止”）的．為了減小車速，要捏緊車閘，這是通過 的方法增大摩擦．
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【題目】當發(fā)現有人觸電時，下列措施中絕不可以首先施行的是（ ）
A. 立即切斷電源開關 B. 用干燥的木棒將電線挑開
C. 迅速用手將人拉離電線或者用剪刀將電線剪斷 D. 緊急呼叫，求援
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【題目】一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力是F，壓強為P，當把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力和壓強分別是（ ）
A.2F，2P
B.2F，P
C.
， 
D.F，P
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【題目】船閘利用的是____原理，生活中應用這一原理的事例還有__________（列舉一例）。載重不變的輪船從長江駛入東海，它受到的浮力會_________（填“變大”、“變小”或“不變”），該船會__________（填“上浮一些”或“下沉一些”）。
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【題目】一根繩子的最大承受拉力為4000牛，現用此繩來拔河，若兩邊都用3000牛的拉力，則繩子將_____（選填“會”或“不會”）斷；水平放置的臺秤上放有一個重10牛的物體，當我們用6牛的力豎直向上提重物時，臺秤的示數大小是_____牛。
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