【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表A1示數的變化情況是（選填“變大”、“不變”或“變小”），電流表A與電流表A1示數的差值跟電流表A2示數的比是 ． 
【答案】變小；1：1
【解析】解：由電路圖可知，兩電阻并聯，電流表A測干路電流，電流表A1測R1支路電流，電流表A2測R2支路電流；滑片向左移動時，滑動變阻器R1接入電路的阻值變大，電阻兩端電壓不變，由歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流變小，電流表A1示數變小；
由并聯電路特點可知，IA=IA1+IA2 ， IA﹣IA1=IA2 ，
則電流表A與電流表A1示數的差值跟電流表A2示數的比為：
= 
；
所以答案是：變小；1：1．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識，掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．
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【題目】小宇利用如圖所示裝置將一細光束斜射到空氣中，用于探究“光的折射規律”。
（1）為了更清晰地觀察水中的光路。可以采用的辦法是______。實驗中，______（選填“能”或“不能”）看見反射光線。
（2）實驗的折射光路如圖所示，可以判定折射角______（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角。增大入射角觀察到折射角在______（選填“增大”或“減小”）。若不斷增大光在水中的入射角，會觀察到的現象是入射角到一定值時，______。
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【題目】如圖所示，兩只小鳥落在裸露的電線上，回答下列問題： 
（1）為什么左邊小鳥要右邊小鳥快飛？答： ．
（2）為什么說左邊小鳥站電線上不怕？答： ．
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【題目】如圖電路，電源電壓保持不變．在甲圖中，閉合開關S，電壓表示數為4V，電流表示數為0.4A；乙圖中，閉合開關S，電壓表示數為6V．求： 
（1）R1、R2的阻值；
（2）乙圖中電流表示數．
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【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說法正確的是（ ）
A. 鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B. 經過2s，鉛筆與它的像之間的距離變為20cm
C. 鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s
D. 若平面鏡順時針轉至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：
(1)應該選取兩根_______(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗。
(2)甲小組的同學，將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發現未點燃蠟燭與前面點燃的蠟燭的像完全重合，如圖1所示。這說明__________________。
(3)乙小組的同學，將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發現前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，如圖2。造成該現象的原因是_______________________________。
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【題目】探究“小孔成像”實驗：
器材：大小略有差異的硬紙盒兩只、薄白紙一小塊、膠水、剪刀、縫衣針。
制作方法：將兩盒套在一起，如圖所示，將外面盒的底部粘牢，中心用針扎一小孔O(直徑約1mm)，B盒底部剪去，用半透明的薄白紙貼牢，作為成像光屏。
使用：將小孔對著光源，眼睛在B盒右端觀察薄紙屏，不斷調節B盒在A盒中的位置，可在光屏上觀察到景物清晰的像，認真實驗，回答問題：
(1)小孔成像的原理是_________________，小孔成的是________(選填“正立”或“倒立”)的像。
(2)拉動B盒，使紙屏和小孔距離增大，屏上所成的像的大小將__________。
(3)若用針扎兩個小孔，你可以觀察到_________個像。
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【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景．以下說法中正確的是（ ）
A．甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像
B．甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內
C．甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變小；乙圖中凸透鏡遠離書本，所成的像也變小
D．甲圖中成像規律可應用于投影儀；乙圖中成像規律可應用于照相機
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【題目】某同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖甲所示，在此實驗中：
(1)該實驗采用薄且透明的平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定____，直尺的作用主要是便于比較物與像____的關系；兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的____關系；
(2)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上____(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像，原因是平面鏡成的像是____。
(3)實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗____(選填“能”或“不能”)成功，因為此時____。
(4)做完實驗后某同學總結了一些平面鏡成像的知識，其中不準確的是____。
A．將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當蠟燭與玻璃板的距離為10 cm時，像和物相距20 cm
D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究。
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