【題目】輕質木桿AB用繩子懸掛O點，A端細線豎直，下掛 300N的重物靜止在水平地面上，當重物對水平地面的壓力為100N時，在B點要用______ N的力豎直向下拉。請在圖中作出A端所受的拉力F示意圖，并作出它的力臂L_____。
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天天向上課時同步訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖中的三只電燈完全相同，某同學對該電路進行了以下分析判斷，正確的是（ ）
A. S 1 、S 2 都閉合時，三只燈均發光
B. S 1 、S 2 都斷開時，L 1 和L 2 兩只燈發光，L 3 不發光
C. S 1 、S 2 都閉合時，電流表的示數小于S 1 、S 2 都斷開時電流表的示數
D. S 1 、S 2 都斷開時，電路消耗的功率小于S 1 、S 2 都閉合時電路消耗的功率
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學研究中常常發現某一問題的兩個相關的量（x，y）之間存在一定的關系，且可用圖線表示．下列相關量之間不符合如圖所示關系的是（ ）
A. 物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關系
B. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系
C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系
D. 導體中的電流與導體兩端電壓的關系
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【題目】小華為了探究物體動能的大小與質量、速度的關系，設計了如圖甲、乙所示的實驗．
實驗甲：質量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從
處和
處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
實驗乙：質量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（
）要探究物體動能的大小與速度的關系應選用__________圖．（填“甲”或“乙”）
（
）甲、乙兩組實驗可以得出的結論是_____________________．
（
）這個實驗中，利用_____來比較物體的動能大小，這種研究方法在物理學上稱為___法．
（
）寫出下面兩個圖分別可以用來探究哪個實驗________________________．
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【題目】導體A和B在同一溫度時，通過兩導體的電流與其兩端電壓關系如圖所示．則由圖可知導體A的電阻為Ω；如果將A和B并聯后接在電壓為1.0V的電源兩端，則通過A和B的總電流為A． 
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【題目】小華總結所做過的力學探究實驗，發現：
（1）甲實驗：讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后，分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止．由實驗可知：平面越光滑，小車所受的阻力越 ， 速度減小的越慢，小車運動的距離越 ． 
（2）乙實驗：用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做運動，根據原理可知彈簧測力計的示數即為摩擦力的大小．
（3）丙實驗：讓質量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下，是為了探究動能與的關系，鋼球動能的大小是通過來判斷的．
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【題目】如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約l m長的線的中間，把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵。然后讓叉子撞到堅硬的物體上，等它垂下把線拉直時，你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊，金屬叉子__________發聲，聲音主要通過________傳遞到人耳。
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【題目】光從空氣中斜射到一塊水平透明玻璃板上，設入射角為α，反射光線跟折射光線之間的夾角為β。則下列說法正確的是（ ）
A. β隨α的減小而增大
B. β隨α的增大而增大
C. 當α=30°時，β在120°到150°之間
D. 當α=30°時，β可能大于150°
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