如圖4所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上作直線運動，實驗記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動摩擦力為
A．4.5N B．1.5N C．3N D．2.1N 
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（2011?漳州）在探究“浮力”和“物質密度”實驗時，大寶利用實驗桌上的器材做以下實驗（g=10N/kg）：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業升學考試（重慶B卷）物理（帶解析） 題型：實驗題
在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。
（1）在一定的范圍內拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越 。使用彈簧測前，應先檢查指針是否在 的位置，若不在此位置，應進行調整后再之使用。
（2）如圖甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為 N。
（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計示數為0．4N。
（4）如果不計摩擦和繩重，圖丙所示的水塊受到的浮力，為 N，木塊的密度為 kg/m3。
（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數為0．2N，該液體的密度為 kg/m3。
（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業升學考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：實驗題
在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。
（1）在一定的范圍內拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越 。使用彈簧測前，應先檢查指針是否在 的位置，若不在此位置，應進行調整后再之使用。
（2）如圖甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為 N。
（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計示數為0．4N。
（4）如果不計摩擦和繩重，圖丙所示的水塊受到的浮力，為 N，木塊的密度為 kg/m3。
（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數為0．2N，該液體的密度為 kg/m3。
（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2011年福建省漳州市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題
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