【題目】如圖所示是興趣小組研究并聯電路電流特點的實物圖，實驗中保持電源電壓不變，先閉合開關S（ ）
A．甲表有示數，乙表沒有示數
B．再閉合開關S1，甲表示數大于乙表示數
C．再閉合開關S1，甲表示數變大，乙表示數不變
D．再閉合開關S1，甲表示數變大，乙表示數變小
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【題目】在同一個電源兩端接兩只燈泡，用電壓表測得這兩只燈泡的兩端電壓相等，則這兩只燈泡的連接方式 （ ）
A. 串聯 B. 并聯 C. 可能是并聯或串聯 D. 無法判斷
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【題目】關于溫度、熱量、內能之間的關系，下列說法正確的是（ ）
A. 物體溫度升高，內能一定增加 B. 物體吸收熱量，溫度一定升高
C. 物體溫度不變，一定沒有吸熱 D. 物體溫度升高，一定吸收熱量
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【題目】如圖所示，探究小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干相同鉤碼、彈簧測力計（單位：N）等實驗器材探究杠桿的平衡條件，在探究實驗中
（1）在掛鉤碼前，小組發現杠桿左端高右端低（如圖甲），應將杠桿兩端的平衡螺母向 端調節（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了方便讀出 ；
（2）接著小組在杠桿的兩側掛上不同數量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡（如圖乙），這時杠桿兩側受到的作用力大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大小，若在A，B下方再增掛一個相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉（選填“左”或“右”）；
（3）如圖丙是已經調節平衡的杠桿，用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉，在A處掛上適當的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計讀數為 ，鉤碼總質量為 kg．（g取10N/kg）
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【題目】我國宋代學者_______在《夢溪筆談》中記載與驗證了磁針“常微偏東、不全南也”的磁偏角現象；南宋民族英雄文天祥，曾在《揚子江》一詩中寫下“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句。這里磁針石的南極指向地理位置的_____方，是因為它受到______場的作用。
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【題目】小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛著的泡沫小球，發現泡沫小球被吸引，則泡沫小球_____帶電（填一定或不一定）；若泡沫小球被排斥，則泡沫小球一定帶_____電荷（填正或負）
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【題目】下面內容是某同學填寫的實驗報告的一部分，請閱讀該實驗報告，然后回答問題。
關于“測100 m短跑平均速度”的實驗報告(節選：步驟和方法)：
a．在操場上測出100 m的路程；
b．選出兩個同學做計時員，分別站在40 m、100 m處；
c．選一名同學做發令員，站在起點發令．發令員大聲喊：“預備——跑”，同時迅速向下揮動小紅旗表示開始；
d．一名同學跑完全程，計時員分別記下運動員跑過自己所站位置時的時間(見下表)。
①跑步同學在后60 m的平均速度是___________m/s。
②計時員應該在看見發令員的旗語時開始計時，而不是在聽見“跑”聲后才計時，這是因為___________。
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