Question

小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”．她的困惑是：不知道實驗室準備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據圖所示的設計方案圖進行實驗．測出焦距．
（1）你的意見：小亮的“方案”是

可行

（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項
B．如果“方案”不可行，請提出你的解決方案．（說明：若你認為“方案”可行，則選A解答，若你認為“方案”不可行，則選B解答）

光屏上得到的光斑最小最亮

．
（2）他還想研究像距與焦距的關系，于是選用了焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗的過程中發現蠟燭的像在光屏上所處的位置偏高，請你提出一種建議使得所成像在光屏的正中央：

向上移動蠟燭（或向上移動光屏或向下移動凸透鏡）

．問題解決后，他繼續進行實驗，并記錄了實驗數據如下表所示：

物距u/cm	實驗序號	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

分析表中數據可知，保持物距不變時，焦距越大，則像距越

大

（選填：“大”或“小”）；
（3）某同學用若干個發光二極管組成形狀“E”的發光物體，如圖所示將發光物體、一個凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示，如果只將“E”換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖（丙）中的

④

（填數字序號），

投影儀

就是利用這一原理制成的（選填“照相機”、“投影儀”、“放大鏡”）

Answer 1

分析：（1）凸透鏡對光線有會聚作用，可以將平行光會聚于焦點，由焦點到凸透鏡的距離叫做焦距；
（2）凸透鏡成的實像是倒立的，若像偏高，則應將蠟燭向下移，或將光屏向上移；
根據表格中數據，分析物距不變時，像距與焦距的大小關系；
（3）當物距處于f和2f之間時，凸透鏡成倒立放大的實像，投影儀是根據這個原理制成的；
倒立的含義：上下顛倒；左右相反．

解答：解：（1）A、由圖知，用平行光通過凸透鏡后會聚于焦點，由焦點到凸透鏡的距離即為焦距，所以小亮的方案可行；
B、應使光屏上得到的光斑最小最亮；
（2）像在光屏上所處的位置偏高，則燭焰相對于凸透鏡應向上移動，所以向上移動蠟燭或向上移動光屏或向下移動凸透鏡；
由表格中數據知，物距不變，焦距越大，像距越大；
（3）凸透鏡成倒立的實像，實像與物體的左右、上下均相反，所以應為④；
由圖知，凸透鏡成的是倒立放大的實像，投影儀是根據這個原理制成的．
故答案為：（1）A、可行；B、光屏上得到的光斑應最小最亮；（2）向上移動蠟燭（或向上移動光屏或向下移動凸透鏡）；大；（3）④；投影儀．

點評：此題是“探究凸透鏡成像的特點”，考查了焦距的測量，對倒立實像的理解及凸透鏡成像的應用，掌握基礎是關鍵．