【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S，滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電流表的示數變小，電壓表的示數變小
B．電流表的示數變小，電壓表的示數變大
C．電流表的示數不變，電壓表的示數變小
D．電流表的示數變大，電壓表的示數變大
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【題目】在確保電路安全的前提下，在下面甲圖和乙圖中的圓圈內，填入合適的電流表和電壓表，閉合開關后，下列說法不正確的是
A. 甲圖中L1和L2可能串聯
B. 甲圖中L1和L2可能并聯
C. 乙圖中R1和R2可能并聯
D. 乙圖中R1和R2可能串聯
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【題目】排球是義烏市學業考試體育測試的項目之一。如圖是某同學排球考試時的場景。下列分析正確的是( )
A. 排球離開手后還能繼續向上運動是由于受到慣性的作用
B. 在擊打排球過程中人沒有對排球施加力
C. 手擊打排球的力大于排球對手的作用力
D. 排球上升到最高點時受力不平衡
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【題目】如圖所示，是一個蓄水箱示意圖，箱內裝有適量的水，M、N是管內同一水平線上的兩點，K是閥門，K關閉時M、N兩點的壓強分別為PM、PN打開流出水時，M、N兩點的壓強分別為pM'、pN'，則
A. pM=pN pM'> pN'B. pM=pN pM'= pN'
C. pM>pN pM'= pN'D. pM>pN pM'> pN'
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【題目】小華用焦距為5cm的凸透鏡，小林用焦距為10cm的凸透鏡，分別采用光具座，進一步研究凸透鏡成像的規律。
（1）如圖所示，兩人用各自的凸透鏡，對著遠近不同的物體時，都看到了放大的像和縮小的像，根據自己看到的像，他們猜想：凸透鏡所成像的大小可能與___________有關。
（2）帶著提出的問題，他們分別用自己的器材進行了實驗，在實驗中用四個點記下了物體的位置，如下圖所示，并把像的特點和大小變化記在相應的表格中。
焦距 | 物體的位置 | 光屏上像的情況 | 像的大小 |
5cm | A | 倒立縮小 | 很小 |
B | 倒立縮小 | 較小 | |
C | 倒立放大 | 較大 | |
D | 倒立放大 | 很大 |
焦距 | 物體的位置 | 光屏上像的情況 | 像的大小 |
10cm | E | 倒立縮小 | 很小 |
F | 倒立縮小 | 較小 | |
G | 倒立放大 | 較大 | |
H | 倒立放大 | 很大 |
分析兩人的記錄，可以得到的初步結論是：在凸透鏡成實像時，物體到凸透鏡的距離越近，所成的像越______。他們通過比較B點、H點的成像情況發現，凸透鏡成像的大小可能還與透鏡的_______有關。
（3）兩人共同分析了A、B、E和F點的成像情況，可得到的結論是____________。
（4）小華在進一步分析了自己的記錄后，認為應把物體放在距離凸透鏡10cm附近，多觀察幾次成像的情況，才能更好的總結出成像的規律，同時他建議小林也在他自己所選的____點與____點之間再做幾次實驗。
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【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻Rx的阻值”的實驗中，如圖甲．
（1）連接電路后，閉合開關，移動變阻器的測片，電壓表有示數，電流表始終無示數，造成這一現象的原因可能是_____（只填序號）
A、Rx斷路B、Rx短路C、電流表斷路
（2）排除故障后，閉合開關，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量，第三次實驗中電壓表示數如圖乙所示，電壓表讀數為_____V．
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | |
電流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
電阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
電阻Rx的平均值/Ω | |||
（3）將實驗數據填入上表并進行處理，三次所測電阻Rx的平均值為_____Ω．
（4）將電阻RX換成小燈泡，重復上述實驗，發現幾次實驗測得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_____．
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【題目】如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，（不計繩重和摩擦）
（1）在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計．
（2）彈簧測力計的示數為 N．
（3）若僅增加物體的重力，該滑輪組的機械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
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【題目】如圖所示，小剛在藝術節上用吉他彈奏優美的樂曲。對于吉他發出的聲音，下列說法正確的是
A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調
D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色
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