【題目】(8分)(2015秋江津區校級月考)一列長300m的火車,用5min時間通過了一條長3.3km的隧道,火車的速度是多少?火車在隧道內行駛的時間為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是研究“滑動摩擦力”的實驗。
![]()
(1)小金用彈簧秤水平向左拉木塊做勻速直線運動,彈簧秤示數如圖甲所示。由二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小 (填“大于”、“小于”、“等于”)彈簧秤示數。
(2)小王在用同一裝置重做小金的實驗時,發現彈簧秤示數不穩定,某時刻彈簧秤示數如圖乙所示。此時木塊受到的滑動摩擦力為 N。
(3)為解決上述問題,小王對實驗裝置進行了如圖丙的改進。他拉著足夠長的木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧秤示數,此時木塊受到的滑動摩擦力大小 (填等于、不等于)彈簧秤示數。
(4)實驗后,聰明的小鄭認為如果僅比較滑動摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理。請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數據如表1所示。
表1:
![]()
(1)表格內的第4次實驗中應補充的數據是 (結果精確到0.1%)。這次數據是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的。
![]()
(2)分析比較第1、2、3次實驗數據可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應該 。在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為 J。
(3)某同學認為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎?請你利用補充完整后的表格中的數據說明你的判斷: 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張強同學利用如圖所示的滑輪組將貨物運送到樓上,圖中每個滑輪等重,不計繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動繩子,且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請根據有關信息完成以下問題:
![]()
(1)每個滑輪的重是多少?
(2)當貨物重為1000N時,張強同學所做的總功為多少?
(3)繩子能承受的最大拉力是多少?
(4)當繩子的拉力最大時,滑輪組的機械效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組連接了如圖所示的串聯電路,電源電壓為3V恒定不變。連接好電路,閉合開關后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V。為進一步確認電路故障,他們先用導線將a、b連接起來,先后測得己Ubc=Ucd=0;再用導線將b、c連接起來,先后測得Uab=0,Ucd似等于3V;最后用導線將c、d連接起來,先后測得Uab=0,Ubc近似等于3V。則故障原因可能是
![]()
A.燈Ll和燈L2都發生了斷路
B.燈L2和開關S都發生了斷路
C.燈Ll和開關S都發生了斷路
D.燈Ll、燈L2和開關S都發生了斷路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某玻璃廠要研發一款新型玻璃,要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測試時,取一小塊玻璃樣品(質量可不計),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關S,釋放重物,經撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數隨時間變化的圖象如圖乙所示(不考慮
時刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示;玻璃受到最大撞擊力時與重物的接觸面積
= 1×10-3 m2;電源電壓U = 36 V,定值電阻
= 20Ω。則:
![]()
(1)從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時間內,電阻
兩端的電壓是多少?
(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?
(3)請通過計算說明該樣品是否滿足設計要求?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當開關S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數為U1,R2消耗的功率為P2;當開關S1、S2、S3都閉合時,電壓表的示數為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數為0.9A。已知U1∶U1′=1∶6,P2∶P2′=1∶9,下列結論錯誤的是
![]()
A.開關S1閉合,S2、S3斷開時,電流表A2的示數為0.1A
B.開關S1閉合,S2、S3斷開時,電路消耗的總功率為0.6W
C.開關S1、S2、S3都閉合時,電流表A2的示數為1.1A
D.開關S1、S2、S3都閉合時,R1和R2消耗的總功率為4.5W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做電學實驗時,我們多次按照如圖甲所示的電路圖連接器材并進行實驗。
![]()
(1)該實驗電路圖能夠進行哪些電學實驗?(寫出三個實驗名稱)
(2)根據圖乙所示的電流表、電壓表的表盤示數,請你計算出相關物理量。
(3)根據圖甲所示的電路圖,把圖丙中提供的器材用筆畫線代替導線將它們連接起來。如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關系,請寫出需要增加的器材。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測量一粒花生米的密度,實驗過程如圖所示。請你幫他把步驟填寫完整:
① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發現花生米下沉至杯底,如圖甲所示,此時花生米所受的浮力 重力(選填“大于”“等于”或“小于”)。
② 往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米 ,隨即停止加鹽,如圖乙所示。
③ 取出花生米,用天平測杯子和鹽水的總質量,如圖丙,天平的讀數為 g。
④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數為 mL。
⑤ 用天平測出空杯子質量是55g。
⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com