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使用電熱水壺燒水，具有便捷、環保等優點。如圖是某電熱水壺的銘牌，假設電熱水壺的電阻保持不變，已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg·℃)。
（1）電熱水壺的額定電流和電阻分別是多少？
（2）1標準大氣壓，將一壺質量為0.5kg、溫度為20℃的水燒開，需要吸收多少熱量？
（3）在額定電壓下，要放出這些熱量，該電熱水壺理論上需要工作多長時間？
（4）使用時發現：燒開這壺水實際加熱時間大于計算出的理論值，請分析原因。

（1）額定電流

電阻

（2）

（3）

（4）電流做功產生的熱量沒有全部被水吸收

略

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）為了探究影響電熱的因素，實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩支溫度計，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關、導線、電源等。兩個實驗小組根據提供的實驗器材，分別設計了如圖甲、乙所示的兩個方案。

⑴在這兩個實驗中，電流產生的熱量多少是通過               體現出來的，每個實驗小組中兩個相同的燒瓶里應裝有質量   選填“相等”或“不等”）的   （選填“同種”或“不同”）液體。
⑵甲方案探究的問題是              ，乙方案探究的問題是             。
⑶小明提議可以利用甲裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗。若保持甲裝置左邊燒瓶中的器材不變時，他們除了把右邊燒瓶中的煤油換成食用油外，還需更換的是    。此外，為了能在通電一段時間后，通過比較兩溫度計示數的變化來比較食用油和煤油的吸熱能力，他們設計的實驗必須滿足的條件還有               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將電阻R₁接到電壓為U的電路上，它消耗的電功率為49W，若將R₁與另一個電阻R₂串聯后仍然接到原來的電路上時，電阻R₁消耗的電功率為36W，電阻R₂消耗的電功率為　　W．若將R₁和R₂并連接入原電路中，則R₁和R₂在相同的時間內消耗的電能之比為　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

電水壺能在較短的時間內提供沸水，正好與現代人的生活節奏合拍，是現代家庭中必備的電器。小明家剛從超市買回了一只電水壺（如圖甲所示），圖乙為該電水壺的銘牌。

⑴小明觀察發現該電水壺所用的插頭是三線插頭（如圖丙所示），當將該三腳插頭與電水壺相連時，其中標著E的導線和電水壺的相連，而三孔插座上相應的插孔和___________相連。
⑵小明實驗發現：該電水壺裝滿初溫為25℃水后正常工作通電10min，可使壺內水的溫度升高到85℃.那么，在這一過程中，水吸收的熱量是多少？電水壺消耗的電能是多少？[c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)，1L=10^-3 m³]
⑶該電水壺燒水時的效率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）某同學要測一個額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率，他設計了如圖甲所示的電路圖，請幫助該同學完成下列問題：

（1）在連接實物電路過程中，開關應處于____________狀態；
（2）經檢查電路連接無誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖15乙所示，此時電路中的電流為______________A；
（3）為測出小燈泡的額定功率，還需要進行的實驗步驟是：____________________
_______________________________________________________________________
（4）實驗結果的表達式為__________________；
（5）假設實驗時電路連接正確，器材及各接線柱連接完好，實驗中無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3A，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下表為一臺冷暖空調名牌上的有關數據，關于這臺空調，下列說法正確的是[ ]

A．若連續制冷半小時，空調消耗的電能為1．27KW·h

B．空調要使用圖甲的兩孔插座