【題目】實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫做 ， 它是利用同種電荷互相的原理制成的 .
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，物體甲重
．被
的水平壓力
壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖乙所示，物體乙重
，在
的水平拉力
作用下，沿水平桌面勻速向右運動．則物體甲受到的摩擦力
為________ 
，物體乙受到的摩擦力
為
_______ 
。
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【題目】物體A靜止在水平桌面上時，對桌面的壓強為p1；現將物體A懸掛在輕質杠桿的C端，當在D端懸掛物體B時，杠桿水平平衡，如圖所示，此時物體A對桌面的壓強為p2。已知：OD＝2OC，p1∶p2＝3∶1。物體A、B的密度分別為ρA和ρB ，且均大于水的密度。物體A、B的體積分別為VA和VB，且VA＝2VB。物體B的質量為0.5kg。g取10N/kg，則下列判斷正確的是（ ）
A．物體A所受重力為10N
B．兩個物體的密度ρA∶ρB＝2∶3
C．將兩個物體均浸沒在水中，杠桿的D端下沉
D．用2.5N的力豎直向下拉物體B，物體A恰能離開桌面
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【題目】如下圖所示，是某同學家中最近購買的一輛小轎車，他發現該轎車的外行類似于飛機的機翼。那么，當該轎車在高速公路上快速行駛的過程中，車子上方的氣體的速度____車子下方的氣體的速度，從而使得轎車行駛時，它對地面的壓力_______車的重力（選填“大干”、“小于”或“等于”）
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【題目】固體、液體和氣體分子間的距離，從大到小排列的次序一般是______________________，分子間的作用力最大的是________。
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【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗。
（1）該實驗采用的實驗方法有______________________和______________________。
（2）實驗能夠得到的結論是_____________________________________________。
（3）若想繼續探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應再做圖_______（填“丙”或“丁”）所示實驗。
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