【題目】柴油機燃燒相同的燃料，輸出的機械能越多，表明柴油機越節(jié)能。是否節(jié)能，是衡量機器性能好壞的重要指標(biāo)，關(guān)于柴油機尾氣的溫度跟柴油機性能之間的關(guān)系，你認(rèn)為正確的是（ ）
A. 尾氣的溫度越高，柴油機性能越好 B. 尾氣的溫度越低，柴油機性能越好
C. 尾氣的溫度高低與柴油機性能好壞無關(guān) D. 以上說法都不正確
孟建平小學(xué)滾動測試系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是2013年6月我國發(fā)射的“神舟十號”飛船實現(xiàn)了與我國航天器“天宮一號”的再次載人交會對接。下面有關(guān)說法中錯誤的是：（ ）
A. 對接前，飛船與“天宮一號”處于相對運動狀態(tài)
B. 對接成功后，飛船與 “天宮一號”處于相對靜止?fàn)顟B(tài)
C. 對接成功后，飛船與 “天宮一號”相對于地球處于運動狀態(tài)
D. 航天員進(jìn)入“天宮一號”后，處于失重狀態(tài)質(zhì)量會變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂，在不計繩重和摩擦的情況下，小剛用動滑輪把重40N的一袋糧食勻速提髙10m，他所用拉力為25N，則整個過程中，小剛所做的有用功是 J，總功是 J，動滑輪的機械效率是 ；如果用該動滑輪把重l00N的一袋糧食勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學(xué)活動課上，老師教小明自制靜電發(fā)動機（如圖甲）。老師先將一個塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個凹坑，做成一個轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來，便完成靜電發(fā)動機的制作。老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動起來。老師說這主要是因為電容杯帶電時，靜電會通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會轉(zhuǎn)動下去。而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用。這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動了起來，
霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器。圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖。帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時就會被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了。
請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識，完成下列問題
（1）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（A）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（B）并與支架上的橡膠棒（A）靠近時，兩橡膠棒相互 （選填“吸引”或“排斥”）。毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負(fù)電，電子和帶正電的 構(gòu)成了原子；
（2）PM，英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認(rèn)為是霧霾的“元兇”。PM2．5即直徑小于等于2．5 （選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大；
（3）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的 （選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達(dá)到潔凈空氣的目的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·寧夏卷】一個成年人參加一次長跑，身體消耗的能量為6．6×106J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0．55kg的干木柴才能得到．則干木柴的熱值為 J/kg，如果用掉一半后，干木柴的熱值將 ．（選填“變大”“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖所示。另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒（十個）、質(zhì)量不同的滑輪三個（圖中未畫出）。小麗用上述實驗裝置和器材進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表一、表二所示。
表一：
序號 | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 s/m | 機械效率 η/% |
1 | 0．1 | 0．5 | 0．2 | 0．34 | 0．4 | 73．5 |
2 | 0．1 | 1 | 0．2 | 0．6 | 0．4 | 83．3 |
3 | 0．1 | 2 | 0．2 | 1．1 | 0．4 | 90．9 |
表二：
（1）分析表三中數(shù)據(jù)，小麗認(rèn)為：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機械效率 。
（2）分析表四中數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：提升相同鉤碼時， 。
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠
，排除測量因素的影響，主要原因之一是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·張家界卷】“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，家家戶戶都包粽子．煮粽子是通過 方式改變粽子內(nèi)能，同時人們能聞到粽子的香味是 現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們僅憑聲音，也能識別是哪個熟悉的人在說話，這是由于講話時每個人的_____不同．唱歌有高音、中音、低音的唱法，這取決于與聲音振動頻率有關(guān)的_____特性；除上述兩個特性外，聲音還有另一個特性是_____．
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【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國傳統(tǒng)民俗，劃槳手在鼓聲的號令下，有節(jié)奏地向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，這說明物體間力的作用是____的．龍舟到達(dá)終點后-雖然槳手停止劃水，但由于___，龍舟仍會繼續(xù)向前運動．
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