【題目】擲實心球是我市中考體育考試項目之一。小馬參加考試（如圖甲）時，擲出去的實心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖（乙）所示，球最終停在水平地面e點處（不計空氣阻力）。則實心球
A. 從a處到b處動能不變，重力勢能增大 B. 從b處到c處動能增大，機械能增大
C. 在a、c處機械能相等 D. 在d、e處機械能相等
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：
①導體的電阻與導體的長度有關
②導體的電阻與導體的橫截面積有關。
③導體的電阻與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，規格、材料如下表
（1）探究該實驗所用到研究方法是________________________。
（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號為_______兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________（填序號）；分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：____________________________________。
（3）有同學認為，有圖可知，可以____________來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化______（選填“明顯”或“不明顯”）。
（4）在最近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就__________了輸電線的電阻，從而可以________輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用力F通過滑輪組勻速提起重G=1000N的物體，在t=10s內繩子的自由端拉下了H=16m，已知做的額外功是W1=800J。若繩重和摩擦不計，求：
（1）重物上升的速度v；
（2）力F做功的功率P；
（3）滑輪組的機械效率η；
（4）動滑輪的總重G1；
（5）要用此裝置勻速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗。如圖所示是光從空氣射入水中時的光路。
(1)分析表中數據，可得出結論：
光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是_______，且折射角_____（大于／等于／小于）入射角．光從空氣垂直入射到水面時，折射角等于_____°
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？答：_______（是／否）；請簡要說明理由：________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩輛汽車都做 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）直線運動，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知， 車的速度大；5s內乙車通過的路程是 m．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度．那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應是 ；此實驗說明 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在中國科技館二層“探索與發現”A廳中有一件展品名為“靜電滾球”，如圖17所示。展品由中心電極、金屬小球、接地的金屬板三部分構成。當觀眾轉動手柄時，使中心電極帶正電，此時由于靜電感應，金屬小球內原本無序的電荷會重新排布，靠近電極一側帶負電荷，遠離電極的一側帶等量的____電荷（選填“正”或“負”）。中心電極對負電荷有吸引力，對正電荷有排斥力。由于負電荷離中心電極距離更近，所以吸引力大于排斥力，金屬小球就會滾向中心電極；當金屬小球與中心電極碰撞時，負電荷被中和，此時金屬小球帶正電。由于金屬小球與中心電極帶有同種電荷,從而使小球受到_____（選填“引力”或“斥力”）的作用，金屬小球遠離中心電極。當金屬小球與接地的金屬板碰撞時，正電荷被導入地下，此時小球又恢復電中性。這件展品向觀眾展示了感應起電、接觸帶電以及靜電所具有的同種電荷相斥、異種電荷相吸的原理。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究電流與電阻關系”的實驗中，實驗室提供了如下器材：電源（電源電壓4.5V保持不變）、滑動變阻器R0（0～10Ω）、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關一個、導線若干。
依據如圖所示的電路，某小組同學保持電阻R兩端的電壓U=3V不變，記錄了六組數據，如下表所示。老師看完該組同學的實驗數據后，認為該組同學的第5、6組實驗數據是沒有經過實驗，而是通過電流與電阻成反比的關系直接填在表格中的。請你用所學的電學知識分析老師的判斷依據：____________；請你根據依據提出改進措施：____________。（可適當調整實驗器材的規格）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理小組探究“彈簧的伸長量與其受到拉力的關系”的實驗裝置如圖甲所示
（1）探究過程中，實驗記錄的數據如下表所示，請在圖乙中作出彈簧的伸長量與其受到的拉力的關系圖象____
（2）彈簧的長度6.5cm時，彈簧受到的拉力是_____N
（3）由圖象得出：在彈性限度內，彈簧的_____與其受到的拉力成_____
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