【題目】2017年5月18日，中國在南海北部神狐海域進行可燃冰試采獲得成功，中國成為全球第一個實現了在海域可燃冰試開采中獲得連續穩定產氣的國家。可燃冰是海洋深處甲烷與水形成的固體，如圖所示，不同深度、不同溫度下甲烷與水存在狀態情況，已知深度每增加10m海水的壓強增加latm（1atm為1標準大氣壓），下列情形中，甲烷與水能形成可燃冰的是
A. 壓強為50atm，溫度為10℃
B. 壓強為100atm，溫度為15℃
C. 壓強為150atm，溫度為20℃
D. 壓強為250atm，溫度為15℃
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理小組進行測量鹽水密度的實驗。
（1）小白將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端_____處。調節平衡螺母，直到天平橫梁平衡。
（2）在燒杯中倒人適量鹽水，如圖甲所示，用天平測出燒杯和鹽水的總質量為_____g。
（3）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，用量筒測出鹽水的體積為_____mL。
（4）用天平測出空燒杯的質量為56g。
（5）通過計算得出鹽水的密度為_____kg/m3。
（6）若調整部分實驗步驟，按照步驟（4）（2）（3）進行測量，則測得的鹽水密度將_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國古代許多工具都巧妙地運用了物理學原理，展現了勞動人民豐富的智慧和極大的創造力。如圖所示，
為探究物理規律的四個實驗，abcd為物理規律的應用實例，箭頭表示規律和應用之間的對應關系，其中對應關系正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是
A. 鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力
B. 左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力
C. 實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強
D. 左邊手指受到的壓強小于右邊手指受到的壓強
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖a是一個用電壓表的示數反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U＝4.5 V，且保持不變，電壓表量程為0～3 V，R0是300歐的定值電阻，Rt是熱敏電阻，其電阻隨環境溫度變化的關系如圖b所示．若閉合開關S()
A. 環境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值是150歐
B. 電壓表V示數越小，環境溫度越高
C. 電壓表的最小示數是1.5 V
D. 此電路允許的最高環境溫度為60 ℃
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學在做“研究液體內部壓強規律”實驗時某過程的圖示。根據圖示情況可以知道，該同學這次操作的主要目的是
A. 驗證液體內部壓強公式
B. 說明液體內部壓強隨深度的增大而增大
C. 研究液體內部壓強與其密度關系
D. 探究在同一深處液體向各個方向的壓強大小關系
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究液體對容器底部壓強的大小與哪些因素有關，某小組同學用兩端開口的不同玻璃管、橡皮膜和水進行實驗。
①當在同一玻璃管中注入深度不同的水時，橡皮膜的凸出程度如圖（a）、（b）所示，則液體密度相同時，_____越大，液體對容器底部的壓強越大。
②當在不同玻璃管中注入深度相同的水時，橡皮膜的凸出程度如圖（b）、（c）、（d）所示，則液體_____相同時，液體對容器底部的壓強相等，與容器的形狀及液體的質量_____（選填“有關”或“無關”）。
③若要使結論更完整，他們應該選用_____液體繼續探究（選填“同種”或“不同種”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在海灘案發現場留下了罪犯清晰的站立腳印，公安人員立即用蠟澆鑄了如圖所示的鞋模．蠟鞋模的平均厚度為3cm，質量為657g，又經過測試，達到同樣腳印的壓強為1.5×104Pa，罪犯的體重為多少？（ρ蠟=0.9×103kg/m3）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】假期到了，公園里游人如織，其中四位游客在同一地點，分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機（焦距不同），對著同一景物一亭子各拍了一張照片，如圖A、B、C、D所示。我們可以判定：照片______是用甲拍攝的，照片______是用乙拍攝的，相機_____的焦距最小.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
