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（2012?西城區一模）新能源和生態環保是本世紀人們關注的兩大熱點問題．如圖所示是一種被廣泛使用的太陽能熱水器，這種裝置可以把太陽能轉化為水的

內

能．

分析：目前人類直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質加熱，另一種是用太陽電池把太陽能轉化為電能．

解答：解：太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能，使水的溫度升高．
故答案為：內．

點評：本題考查了太陽能的直接利用，與人類的生活生產密切相關．太陽能取之不盡用之不竭，是未來的理想能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西城區一模）圓柱形容器中裝有適量的水，將木塊A放入水中靜止時，有

的體積露出水面，如圖所示，此時水對容器底部的壓強增加了300Pa．若將木塊A掛在輕質杠桿左端B點，且A的部分體積浸入水中，在杠桿C點懸掛重物G使杠桿水平平衡，如圖所示，此時水對容器底部的壓強比木塊A漂浮時減少了100Pa．若將容器中的水換成另一種液體，使木塊A露出液面部分與乙圖相同，移動重物G到D點時，杠桿水平平衡，如圖所示．若OC：OD=10：13．則這種液體的密度為

0.85×10³

kg/m³．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西城區一模）小麗在水平桌面上用薄透明玻璃板和兩支完全相同的蠟燭A、B，探究平面鏡成像的特點．
（1）在實驗中小麗視線正對薄透明玻璃板，看到蠟燭A的“像”，馬上把蠟燭B放在所看“像”的位置，并在白紙上記錄實驗情況如圖所示．其中MN是玻璃板的位置，a是點燃的蠟燭A所在位置，b是蠟燭B所在位置．小麗根據實驗記錄發現“像與物到鏡面的距離不相等”．出現這種現象的原因是

．
A、薄透明玻璃板與水平桌面不垂直
B、找像時沒有從多個方向觀察
C、實驗過程中沒有使用平面鏡
D、實驗過程中沒有點燃蠟燭B
（2）在老師的幫助下，小麗解決了實驗中存在的問題后繼續實驗．她經過多次實驗并記錄了實驗數據如下表．由此可以得到的實驗結論是：

物距等于像距

．

物距/cm	2.8	3.2	3.8	4.5	6.3	6.5
像距/cm	2.8	3.2	3.8	4.5	6.3	6.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西城區一模）用功率一定的電加熱器給質量一定的某種液體均勻加熱，研究液體升高的溫度跟吸收熱量的關系．下表中是該實驗獲取的部分數據，請你根據數據歸納出這種液體升高的溫度△t跟吸收熱量Q的關系：在這種液體的

質量一定

時，△t=

△t=0.5×10^-3（℃/J）?Q

．

Q/10³ J	25	50	75	100	125	150	175
△t/℃	12.5	25	37.5	50	62.5	75	87.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西城區一模）學習了磁現象的知識后，小明將一個條形磁鐵南北放置，把一枚小磁針放到條形磁體附近，如圖所示，小明發現小磁針靜止時兩極指向南北方向．于是小明得出結論：磁體靜止時，兩極一定指向南北方向．請你使用現有實驗器材，設計一個簡單實驗，證明小明的結論不正確．要求：簡述實驗步驟和實驗現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?西城區一模）某建筑工地上，甲、乙兩位工人采用如圖35所示的裝置提升一個重為G₁的貨箱．當兩人同時對繩索施加豎直向下的等大的拉力，使貨箱以速度υ平穩上升時，甲、乙兩人對地面的壓力之比為3：4．之后兩位工人用此裝置提升另一個重為G₂的貨箱，使貨箱仍以速度υ平穩上升．用此裝置先、后兩次提升不同的貨箱，兩位工人拉力總共做的功隨時間變化的圖象如圖36中①、②所示．已知工人甲重650N，工人乙重700N；G₁：G₂=3：1，此裝置中兩個滑輪組的規格完全相同．不計繩重和軸摩擦．求：
（1）第一個貨箱的重力；
（2）提升第二個貨箱整個裝置的機械效率．

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