Question

【題目】青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示．請(qǐng)你回答：

【1】圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃．

【2】圖丙中________（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化過程，冰的熔點(diǎn)為________℃．

【3】水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的________（選填“（a）”或“（b）”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)________（選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”），所以圖丙中的________（）選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’ ）段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的．

【4】水沸騰實(shí)驗(yàn)，想要縮短加熱時(shí)間，可采取的方法是：________

Answer 1

【答案】92 BC 0 （a） 保持不變 EF 適當(dāng)減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫

【解析】

（1）判斷出溫度計(jì)的分度值，而后讀出對(duì)應(yīng)的示數(shù)即可；

（2）冰是晶體，它會(huì)在熔點(diǎn)溫度下熔化成水，水再升溫，達(dá)到沸點(diǎn)后，又會(huì)在沸點(diǎn)溫度下沸騰，因此，在整個(gè)過程中，會(huì)經(jīng)歷兩次吸熱但溫度不再升高的過程，把握住這一特點(diǎn)，便可對(duì)圖像進(jìn)行有針對(duì)性的分析。

（3）要解決此題，需要掌握沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消失。沸騰時(shí)，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂。液體沸騰特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度不變；根據(jù)比熱容的知識(shí)進(jìn)行分析。

（4）掌握減小加熱時(shí)間的方法：適當(dāng)減少水量；適當(dāng)提高水的初溫；給燒杯加蓋。

（1）溫度計(jì)的分度值是1℃，示數(shù)為92℃；

（2）讀圖可知，冰先是吸熱升溫，當(dāng)達(dá)到0℃時(shí)，繼續(xù)吸熱但溫度不再升高，即圖中的BC段表示冰在熔點(diǎn)溫度下熔化的過程；且熔點(diǎn)為0℃；

（3）（a）圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大，所以是沸騰時(shí)的情況。（b）圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況。冰全部熔化成水后，繼續(xù)升溫，到DE段時(shí)，達(dá)到沸點(diǎn)開始沸騰，此時(shí)仍繼續(xù)吸熱，但溫度保持99℃不變；水的比熱容大于冰的比熱容，所以相同質(zhì)量的水和冰吸收相同的熱量，水的溫度變化較慢，由圖像丙知，水的溫度變化較快，可知不符合實(shí)際。所以圖丙中的EF段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的。

（4）為了減少加熱所用時(shí)間，除了適當(dāng)減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫。

故答案為：（1）92；（2）BC；0；（3）（a）；保持不變；EF；（4）適當(dāng)減少水量，還可以給燒杯加蓋，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫。